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新常態(tài)下企業(yè)人才發(fā)展管理:選-用-育-留

課程價(jià)格:認(rèn)證會(huì)員可見(jiàn)

課程時(shí)長(zhǎng):2天,6小時(shí)/每天

上課方式:公開(kāi)課

授課講師: 廖維

授課對(duì)象:中高級(jí)主管及人專業(yè)管理人士等

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課程簡(jiǎn)介
授課時(shí)間 2天,6小時(shí)/每天
授課對(duì)象 中高級(jí)主管及人專業(yè)管理人士等
授課方式 講解+工具+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評(píng)
課程背景

彼得.德魯克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人所做的所有決定中,最重要的莫過(guò)于有關(guān)人的決定,因?yàn)槿藳Q定組織的整體實(shí)力”。21世紀(jì)注定是人力資源開(kāi)發(fā)的世紀(jì),尤其是在新常態(tài)下人才的重要性越發(fā)重要。在企業(yè)中真正從事人力資源開(kāi)發(fā)管理工作的責(zé)任主體應(yīng)該是各級(jí)主管,因此讓各級(jí)主管了解和掌握人力資源管理的基本知識(shí)、方法工具和管理技巧,對(duì)提升公司組織的整體實(shí)力具有決定性意義。本課程通過(guò)詳細(xì)的規(guī)劃和設(shè)計(jì),結(jié)合標(biāo)桿企業(yè)在人才選-育-用-留的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可以讓參加培訓(xùn)的各級(jí)主管在較短的時(shí)間里掌握人力資源管理的選、育、用、留實(shí)務(wù)技巧,從而提升各級(jí)管理者的人力資源管理水平,提升公司人力資源的開(kāi)發(fā)效率,提升企業(yè)組織的戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。


課程目標(biāo)

彼得.德魯克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人所做的所有決定中,最重要的莫過(guò)于有關(guān)人的決定,因?yàn)槿藳Q定組織的整體實(shí)力”。21世紀(jì)注定是人力資源開(kāi)發(fā)的世紀(jì),尤其是在新常態(tài)下人才的重要性越發(fā)重要。在企業(yè)中真正從事人力資源開(kāi)發(fā)管理工作的責(zé)任主體應(yīng)該是各級(jí)主管,因此讓各級(jí)主管了解和掌握人力資源管理的基本知識(shí)、方法工具和管理技巧,對(duì)提升公司組織的整體實(shí)力具有決定性意義。本課程通過(guò)詳細(xì)的規(guī)劃和設(shè)計(jì),結(jié)合標(biāo)桿企業(yè)在人才選-育-用-留的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可以讓參加培訓(xùn)的各級(jí)主管在較短的時(shí)間里掌握人力資源管理的選、育、用、留實(shí)務(wù)技巧,從而提升各級(jí)管理者的人力資源管理水平,提升公司人力資源的開(kāi)發(fā)效率,提升企業(yè)組織的戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。


課程大綱

第一講:新常態(tài)下人力資源管理理念

一、人力資源管理與戰(zhàn)略管理

1.企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展與人才管理

2.企業(yè)階段性人才需求特點(diǎn)

3.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)就是人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)

二、現(xiàn)代人力資源體系

1.人力資源管理發(fā)展歷史

2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)新形勢(shì)下的人才管理理念

3.人才選-育-用-留是各級(jí)主管的核心工作

三、企業(yè)人力資源規(guī)劃

1.戰(zhàn)略規(guī)劃與人才盤點(diǎn)

2.經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)與人才規(guī)劃

3.有效的人力資源產(chǎn)出

案例分享:華為的人力資源管理理念

案例分享:GE公司人才管理理念

 

第二講:人才選拔篇

一、人才選拔理念

1.人才選撥是一場(chǎng)銷售活動(dòng)

2.人才選拔就是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

3.人才選撥決定企業(yè)的未來(lái)

二、人才選撥方法與工具

1.發(fā)現(xiàn)人才優(yōu)勢(shì)

2.行為面試法BEI

3.STAR及運(yùn)用

4.人才“三問(wèn)”

5.測(cè)評(píng)中心應(yīng)用

案例分享:華為公司人才選拔經(jīng)典案例集

案例分享:?jiǎn)讨巍ゑR歇爾的人才選撥理念與實(shí)踐

現(xiàn)場(chǎng)研討:通過(guò)案例分享,全體學(xué)員討論對(duì)公司的人才選拔有何具體的建議及改進(jìn)措施。

 

第三講:人才培養(yǎng)篇

一、人才培養(yǎng)理念

1.直接主管是人才培養(yǎng)的第一責(zé)任

2.隨時(shí)隨地、隨人隨時(shí)的人才培養(yǎng)

3.實(shí)戰(zhàn)是人才培養(yǎng)中的最有效手段

4.培養(yǎng)理念與培養(yǎng)方法技能并重

二、人才培養(yǎng)方法與工具

1.傳-幫-帶體系管理

2.全員導(dǎo)師制

3.管理案例分享

4.輪崗管理

5.任職資格體系的建立與培養(yǎng)

6.企業(yè)大學(xué)-培訓(xùn)項(xiàng)目-QCC圈

案例分享:華為公司的人才培養(yǎng)721實(shí)戰(zhàn)案例分析

案例分享:某知名國(guó)有企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)案例

案例分享:萬(wàn)科公司4-4-2人才培養(yǎng)理念,1-2-3-4培養(yǎng)方案

現(xiàn)場(chǎng)研討:通過(guò)案例分享,全體學(xué)員討論對(duì)公司的人才培養(yǎng)有何具體的建議及改進(jìn)措施。

 

第四講:人才任用篇

一、人才任用理念

1.優(yōu)勢(shì)理論---------打破一切常規(guī)

2.在實(shí)踐“賽馬”中發(fā)現(xiàn)千里馬

3.“德”字當(dāng)“頭”,績(jī)效為重

4.人才動(dòng)態(tài)管理、標(biāo)準(zhǔn)與時(shí)俱進(jìn)

二、人才任用的方法與工具

1.戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略績(jī)效管理

2.BSC和KPI績(jī)效管理方法

3.從戰(zhàn)略目標(biāo)到個(gè)人業(yè)績(jī)PBC

案例分享:華為公司的人才任用案例集分享

案例分享:IBM公司的戰(zhàn)略績(jī)效管理體系

現(xiàn)場(chǎng)研討:通過(guò)案例分享,全體學(xué)員討論對(duì)公司的人才任用有何具體的建議及改進(jìn)措施。

 

第五講:人才激勵(lì)篇

一、人才激勵(lì)理念

1.人才激勵(lì)與企業(yè)發(fā)展階段結(jié)合

2.人才激勵(lì)具有價(jià)值創(chuàng)造傾向性

3.人才激勵(lì)具有多樣性與特殊性

三、人才激勵(lì)方法與工具

1.貨幣性激勵(lì)方式:工資與獎(jiǎng)金等

2.股權(quán)、期權(quán)等長(zhǎng)期激勵(lì)方案應(yīng)用

3.十大非貨幣激勵(lì)方法

1)愿景激勵(lì)—希望與愿景乃生存之本

2)贊美激勵(lì)—及時(shí)表?yè)P(yáng)肯定員工價(jià)值

3)榮譽(yù)激勵(lì)—特別的愛(ài)給特別的員工

4)正面激勵(lì)—揚(yáng)他人之長(zhǎng)避他人之短

5)晉升激勵(lì)—構(gòu)建多元化的晉升通道

6)情感激勵(lì)—激活情感因子內(nèi)驅(qū)激勵(lì)

7)培訓(xùn)激勵(lì)—提升員工的長(zhǎng)期生存力

8)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)—充分釋放員工的內(nèi)驅(qū)力

9)授權(quán)激勵(lì)—給予平臺(tái)委于重任機(jī)會(huì)

--傳統(tǒng)文化激勵(lì)—“吃喝娛樂(lè)”與和諧團(tuán)隊(duì)

案例分享:華為公司不同發(fā)展階段的人才激勵(lì)實(shí)踐,虛擬飽和配股

案例分享:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)新形式下的人才激勵(lì)實(shí)踐

現(xiàn)場(chǎng)研討:通過(guò)案例分享,全體學(xué)員討論對(duì)公司的人才激勵(lì)有何具體的建議及改進(jìn)措施。

 

第六講:企業(yè)文化建設(shè)篇

一、企業(yè)文化的理念

1.文化的基因與魔力

2.從人治到法治,從法制到文治的時(shí)代

3.老板文化的宿命論

二、文化管理與人力資源管理

1.戰(zhàn)略發(fā)展與文化基因

2.人才管理與文化導(dǎo)向

3.老板-中高層-基層文化

案例分享:華為“狼性”文化的建設(shè)實(shí)踐分享

總結(jié)回顧


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