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團(tuán)隊建設(shè)與管理

課程價格:認(rèn)證會員可見

課程時長:2 天,6小時/天

上課方式:公開課

授課講師: 胡建華

授課對象:希望在團(tuán)隊上有所突破的中層,以及需要加強(qiáng)凝聚力的高層。

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課程簡介
授課時間 2 天,6小時/天
授課對象 希望在團(tuán)隊上有所突破的中層,以及需要加強(qiáng)凝聚力的高層。
授課方式 講解+工具+方法+訓(xùn)練+點評
課程背景

一流的戰(zhàn)略加一流的執(zhí)行是一流的組織,二流的戰(zhàn)略加一流的執(zhí)行是優(yōu)秀的組織,但一流的戰(zhàn)略加二流的執(zhí)行可能就問題很多,團(tuán)隊建設(shè)的過程從根本上來講是一個執(zhí)行力建設(shè)的過程,那么到底是什么在影響著一個組織的執(zhí)行力?他們之間相互影響的關(guān)系有是怎樣的?也許我們大多數(shù)管理者都是在工作的過程中形成了自己的經(jīng)驗和理解,缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),往往會有失偏頗,給組織帶來困擾,如何從戰(zhàn)略與文化的高度去思考執(zhí)行與團(tuán)隊,這是這堂課的核心價值。

課程目標(biāo)

1、理解影響團(tuán)隊的三大關(guān)鍵要素。
2、懂得從何著手改變團(tuán)隊的環(huán)境。
3、懂得團(tuán)隊文化背后的原理,以及從何開始團(tuán)隊文化建設(shè)。
4、懂得組織學(xué)習(xí)的重要性和如何加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)能力。
5、明了薪酬績效激勵之間的關(guān)系和基本原理。
6、建設(shè)具有高度凝聚力的團(tuán)隊。

課程大綱

第一講:團(tuán)隊建設(shè)的框架
一、什么是領(lǐng)導(dǎo)什么是執(zhí)行?
二、情景領(lǐng)導(dǎo)力的8個要素
三、情景領(lǐng)導(dǎo)力的運用
四、戰(zhàn)略、執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)、文化之間的作用與關(guān)系

第二講:影響團(tuán)隊的三大元素
一、是什么在影響團(tuán)隊執(zhí)行?
二、影響團(tuán)隊執(zhí)行的三大要素:執(zhí)行的環(huán)境、執(zhí)行的意愿和執(zhí)行的能力
三、三大要素間的相互影響關(guān)系
四、什么樣的情況需要從什么樣的要素著手開始改變團(tuán)隊執(zhí)行力

第三講:團(tuán)隊執(zhí)行的環(huán)境
一、是什么決定一個人的行為?
案例:紐約地鐵案帶給我們的思考
二、執(zhí)行的硬環(huán)境和執(zhí)行的軟環(huán)境
三、案例:分粥的故事
四、管理可以改變的是制度,而不是人性
五、管理的本質(zhì)是:強(qiáng)迫
六、破窗理論對實際工作的指導(dǎo)意義

第四講:團(tuán)隊執(zhí)行的意愿
一、人們不會做你希望的,只會做你考核的
二、到底是什么在影響人們的意愿?
三、薪酬?什么是薪什么是酬?薪和酬的關(guān)系
四、薪的基本要素
五、績效考核原理和基本原則
六、即時激勵的作用
七、馬斯洛層次理論對行為的影響
八、激勵的基本原則和方法
九、如何制作即使激勵手冊
十、高效激勵與企業(yè)文化

第五講:執(zhí)行的能力
一、組織成員應(yīng)該具備的通用能力
二、溝通的能力是組織最基本的能力
三、溝通中的誤會
四、溝通的四個層次
五、職場溝通的三項必須能力 
1、聽懂意思 
2、問對問題 
3、說到點上
六、一萬小時定律

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