根據(jù)客戶需要對(duì)原有課綱進(jìn)行取舍

領(lǐng)導(dǎo)者八大基本能力

第一講：領(lǐng)導(dǎo)者的基本品格素質(zhì)

第二講：語(yǔ)言溝通素質(zhì)
一、時(shí)：眼前利益VS.長(zhǎng)遠(yuǎn)利益
二、空：線性思維VS.系統(tǒng)思維
三、角：小我格局VS.大我格局
1.第一法則：行動(dòng)=f（事態(tài)）
2.第二法則：事態(tài)=f（語(yǔ)言）
3.第三法則：語(yǔ)言=f（焦點(diǎn)）

第三講：戰(zhàn)略決策能力

第四講：應(yīng)變與危機(jī)處理能力
一、最大化：利潤(rùn)最大化，價(jià)值最大化？
二、最關(guān)鍵：誰(shuí)能從中獲利/我們靠什么獲利
三、最有效：競(jìng)，還是合？
1.流程：尋求最佳路徑
2.技法：學(xué)會(huì)拿來(lái)主義
3.能力：遵循核心原則

第五講：團(tuán)隊(duì)塑造與用人能力

第六講：信息處理能力
一、引發(fā)系統(tǒng)：人的行為是如何發(fā)生的
二、支持系統(tǒng)：如何確保行為的有效性
三、反饋系統(tǒng)：有效行為如何才能持續(xù)
1.輸入
2.轉(zhuǎn)化：信息處理六維法
3.輸出

第七講：駕馭組織的能力第八講：學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化能力
一、個(gè)體管理：組織管理的基礎(chǔ)
二、群體管理：“1+1”不一定“=2”
三、系統(tǒng)管理：組織就是個(gè)系統(tǒng)
1.事篇：學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室意義模塊
2.人篇：學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室行為模塊
3.場(chǎng)篇：學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境模塊
課程附件：
1.同步練習(xí)；
2.配套工具；
3.落地建議