數(shù)據(jù)管控提升生產(chǎn)績(jī)效
課程價(jià)格:認(rèn)證會(huì)員可見(jiàn)
課程時(shí)長(zhǎng):2 天,6小時(shí)/天
上課方式:公開(kāi)課
授課講師:
陶建科
授課對(duì)象:主管領(lǐng)導(dǎo),生產(chǎn)部經(jīng)理(廠長(zhǎng))、工程師、工藝員、班組長(zhǎng)及相關(guān)骨干
課程簡(jiǎn)介
授課時(shí)間 |
2 天,6小時(shí)/天 |
授課對(duì)象 |
主管領(lǐng)導(dǎo),生產(chǎn)部經(jīng)理(廠長(zhǎng))、工程師、工藝員、班組長(zhǎng)及相關(guān)骨干 |
授課方式 |
講解+工具+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評(píng) |
課程背景
1、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)制造的不僅僅是產(chǎn)品,更是企業(yè)的價(jià)值;是制造型企業(yè)的基礎(chǔ)工程,是其它管理系統(tǒng)良好運(yùn)行的基石。
2、品質(zhì)不穩(wěn)定、成本無(wú)法控制、交貨不準(zhǔn)時(shí)、盈虧吃不準(zhǔn)、員工流動(dòng)性大、人員士氣低,這一系列亂象長(zhǎng)期困擾著許多制造型企業(yè),不少企業(yè)想利用高尖的管理模式擺脫此困境,結(jié)果無(wú)濟(jì)于事。
3、面對(duì)以上問(wèn)題,提高企業(yè)管理透明度是唯一的辦法,因?yàn)閿?shù)字是唯一不能變化和扭曲的東西。
4、提高企業(yè)管理水平不可舍本求末,管理者們關(guān)注現(xiàn)場(chǎng),扎實(shí)地、系統(tǒng)地實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)管理,一切亂象將迎刃而解。本課程使用大量企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理案例,告訴管理者通過(guò)看板管理及數(shù)據(jù)分析,并打造長(zhǎng)效機(jī)制,為生產(chǎn)管理業(yè)績(jī)提升打下基礎(chǔ)
課程目標(biāo)
1、管理透明度意義;
2、如何讓管理透明化;
3、企業(yè)數(shù)據(jù)流的種類(lèi);
4、分析的手段和方法;
5、看板管理系統(tǒng)推行;
6、生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法;
7、改善機(jī)制打造;
8、如何落地執(zhí)行(6C手法+6D工作法)。
課程大綱
本課程以企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)管理為核心,通過(guò)針對(duì)現(xiàn)狀分析,打造長(zhǎng)效機(jī)制,這是一堂有思想、有方法、有動(dòng)作、有工具、有表單、有方案、有系統(tǒng)、有細(xì)節(jié)的課程,本課程輔導(dǎo)企業(yè)解決問(wèn)題的實(shí)效型培訓(xùn)。
—— 陶老師
課程收益:
領(lǐng)導(dǎo)層面:公司戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)有基礎(chǔ)保障,而不是空談?wù)`“企”。
員工層面:樹(shù)立榜樣,復(fù)制經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn),激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。提高工作效率和工作能力,以獲得個(gè)人與企業(yè)的同步成長(zhǎng)。
競(jìng)爭(zhēng)層面:全面滿足客戶需求,幫助企業(yè)贏得更多客戶支持,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中常勝不輸,持續(xù)保持有利地位。
文化層面:學(xué)會(huì)用方法、用工具、來(lái)代替?zhèn)€人的主觀性,通過(guò)過(guò)程管控和用數(shù)據(jù)做管理并不斷地升業(yè)績(jī)的習(xí)慣,通過(guò)過(guò)程管控提升團(tuán)隊(duì)工作效率,打造高效執(zhí)行文化,避免不必要的摩擦和內(nèi)耗,形成公平公正開(kāi)放的文化氛圍,讓企業(yè)充滿生機(jī)和活力。
課程特色:
本課程把重點(diǎn)放在人和事兩方面,在人方面主要訓(xùn)練如何養(yǎng)成用數(shù)據(jù)做管理的習(xí)慣,在事方面重點(diǎn)在于建立組織控制機(jī)制,利用企業(yè)的事,訓(xùn)練企業(yè)的人,從而提升效率、保障做事的人不違規(guī)不犯錯(cuò),保證結(jié)果的有效性,讓企業(yè)學(xué)來(lái)即用,用之即有效的管理方法,精彩內(nèi)容期待與您分享!
破冰分享互動(dòng)!
制造型企業(yè)的運(yùn)作模型分享
現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員角色分享及職責(zé)歸屬交流
第一講:現(xiàn)場(chǎng)目視化管理基礎(chǔ)篇
1、新經(jīng)濟(jì)時(shí)期現(xiàn)場(chǎng)管理面臨的主要問(wèn)題與挑戰(zhàn)
2、什么叫目視管理?案例講解加深理解
3、目視管理的目的、內(nèi)容和基本方法
第二講:看板管理實(shí)務(wù)一
1、看板管理
2、管理看板的定義
3、管理看板的意義和影響
4、管理看板的特點(diǎn)、作用
5、管理看板內(nèi)容要求
第三講:看板管理實(shí)務(wù)二
6、管理看板--水平高低的評(píng)估原則
7、管理看板之設(shè)計(jì)示例參考
8、看板案例
9、看板標(biāo)題尺寸對(duì)比參考
10、使用看板的注意事項(xiàng)
11、車(chē)間管理必備看板目錄
12、看板管理系統(tǒng)的推行
第四講:生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理
1、數(shù)據(jù)的來(lái)源
2、統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的作用及統(tǒng)計(jì)分類(lèi)
3、統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的作用
4、統(tǒng)計(jì)的分類(lèi)
5、案例:XX公司統(tǒng)計(jì)工作現(xiàn)狀
信息流現(xiàn)狀
統(tǒng)計(jì)工作現(xiàn)狀
第五講:生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)組織管理
1、統(tǒng)計(jì)組織及其建立
2、統(tǒng)計(jì)工作的管理
3、統(tǒng)計(jì)人員的管理
第六講:生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)表
1、統(tǒng)計(jì)報(bào)表的分類(lèi)
2、統(tǒng)計(jì)報(bào)表體系
3、生產(chǎn)進(jìn)度統(tǒng)計(jì)
4、生產(chǎn)成本統(tǒng)計(jì)
第七講:生產(chǎn)數(shù)據(jù)分析管理
1、分析的手段和方法
2、生產(chǎn)分析的十大目的
3、生產(chǎn)分析的兩在主要內(nèi)容
4、生產(chǎn)分析的五個(gè)方法
5、生產(chǎn)分析的操作指引
第八講:分析結(jié)果及改善
1、改善的目的
2、改善案例研究
3、改善機(jī)制系統(tǒng)建立
4、改善活動(dòng)推進(jìn)
第九講:控制出結(jié)果
1、生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理失控點(diǎn)分析
2、限制控制-解決員工如何自發(fā)做事的問(wèn)題
3、橫向控制-解決橫向部門(mén)、崗位不配合/不協(xié)調(diào)的問(wèn)題
4、三要素控制-解決管理干部相互推責(zé)/扯皮的問(wèn)題
5、分段控制-解決管理干部如何解決事務(wù)的問(wèn)題
6、稽核控制-解決員工不按規(guī)矩做事的問(wèn)題
7、數(shù)據(jù)控制-解決管理干部如何用數(shù)據(jù)做管理的問(wèn)題
第十講:六日工作法保證達(dá)成
1、目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)?
2、日計(jì)劃——每日工作任務(wù)分解
3、日備料——每日做好班前準(zhǔn)備
4、日協(xié)調(diào)——每日信息快速傳播
5、日攻關(guān)——每日打通管理瓶頸
6、日稽核——每日稽查、查反復(fù)、反復(fù)查
7、日考核——每日成果兌現(xiàn)
課程總結(jié):
考試/持續(xù)跟進(jìn):
(順序和內(nèi)容可根據(jù)客戶需求進(jìn)行微調(diào))