企業(yè)文化致勝與團隊管理
課程價格:認(rèn)證會員可見
課程時長:2 天,6小時/天
上課方式:公開課
授課講師:
楊文浩
授課對象:公司高、中層管理人員
課程簡介
授課時間 |
2 天,6小時/天 |
授課對象 |
公司高、中層管理人員 |
授課方式 |
講解+工具+方法+訓(xùn)練+點評 |
課程目標(biāo)
1、根性決定命運,文化決定方向,管理者明晰文化致勝之本,企業(yè)文化是團隊組織發(fā)展的命脈;
2、理解溝通基本原理,通過案例分析,掌握團隊溝通不暢的原因和解除障礙的常見方法;
3、通過三個維度的案例講解,把握團隊溝通中協(xié)調(diào),組織中溝通, 理解溝通壁壘,造成企業(yè)文化執(zhí)行不力原因?
4、溝通中組織,掌握企業(yè)團隊解碼能力塑造,提高企業(yè)凝聚力和執(zhí)行力。
5、推行中溝通,掌握企業(yè)執(zhí)行力三個核心,用文化引爆團隊行動,提升管理團隊效率和責(zé)任心,營造的文化影響力。
6、全方位塑造團隊職業(yè)化,提升企業(yè)文化核心競爭力。
7、在團隊管理中闡釋文化落地的真諦,在文化致勝的理念中落實團隊管理方法。
課程大綱
開篇案例:從“哈雷摩托”解密企業(yè)文化成功之道。
分享:俄羅斯人,三個泥瓦匠。
第一部分 文化制勝
1、 文化鑄就思想,思想決定行為;
2、 從“囚徒困境”說解企業(yè)為什么要講文化;
3、 從“六大誤區(qū)”看企業(yè)文化塑造;
1)豐富員工的業(yè)余生活
2)聘請文化界人士加盟企業(yè)
3)員工統(tǒng)一著裝、每天唱廠歌
4)開發(fā)企業(yè)口號
5)花衣裳
6)垃圾桶
4、 從“企業(yè)發(fā)展四節(jié)階段”看文化塑造大趨勢。
5、性格決定命運,文化決定方向
企業(yè)文化致勝之道,優(yōu)秀DNA傳遞,管理者文化傳遞的先鋒!
傳遞什么呢?
1)安全感
2)存在感(善建者行——中國建行)
3)參與感(成為卓越品質(zhì)生活的締造者-中國移動)
4)歸屬感
5)成就感(成為受中國人民尊敬愛戴的企業(yè)——三星電子)
6)榮耀感(讓天下沒有難做的生意!——阿里巴巴)
第二部分 溝通中傳遞文化,碰撞中綻放未來。
案例:透過現(xiàn)象看本質(zhì)-管理真諦是溝通。
1、溝通的重要性;
2、溝通基本概念;
3、溝通的程序和障礙;
1)溝通流程
(模擬游戲)
2)溝通障礙問題:
4、 企業(yè)內(nèi)部溝通與文化傳遞;
1)對下級正式溝通,傳遞責(zé)任、文化:及時、準(zhǔn)確、一步到位;
案例:猴子管理法 /三個經(jīng)理的傳達(dá)藝術(shù)
2)對上級;
匯報的重要性與方法,
案例分享:工作匯報流程
3)橫向之間;
4)非正式溝通;善于用好非正式溝通氛圍。
造勢、造夢、造未來
案例:“阿里巴巴”的夢想。
第三部分 文化落地,溝通中團隊組織技巧?
1、先時而變的學(xué)習(xí)力
1)系統(tǒng)的知識才是資本,文化資本才能增值;
2)整合式學(xué)習(xí):優(yōu)化知識結(jié)構(gòu);
3)趕超式學(xué)習(xí):輕取競爭優(yōu)勢;
4)反思式學(xué)習(xí),實現(xiàn)自我超越;
5)研制式學(xué)習(xí),運用管理工具
2、組織力,即:優(yōu)化資源的組織力
1)組織的三個發(fā)力點;
2)營造環(huán)境,優(yōu)化組織性能;
3)善用流程,規(guī)范組織運行;
4)正視矛盾,解決組織沖突;
5)解決沖突的六項策略;
6)情感融通,融洽人際關(guān)系;
3、解碼力塑造(如何選擇有解碼能力的人);
發(fā)現(xiàn)問題-思考問題-解決問題。
4、監(jiān)督力塑造(如何檢查下屬執(zhí)行力);
誰是總指揮-是否監(jiān)督過程-是否檢討結(jié)果。
第四部分 團隊推行中溝通,文化知行力塑造。
問題:三個流程的關(guān)系探究?
1、人員流程。
1)人崗匹配;
2)人盡其才;
3)人事相宜;
4)和諧共贏。
2、戰(zhàn)略流程:
戰(zhàn)略地圖與文化落地
案例:“手機”的故事。
方向比努力更重要
3、運營流程:
案例:“致加西亞的信”;
“西點軍?!?;沒有任何借口。
4、令行禁止的推動力塑造
1)績效是檢驗推行效果的根本標(biāo)準(zhǔn);
2)動態(tài)式計劃,確保達(dá)成目標(biāo);
3)復(fù)盤式總結(jié),推動持續(xù)改善;
4)承諾到位,執(zhí)行變成自行;
5)競賽管理,讓團隊進入“巔峰狀態(tài)”;
第五部分 文化落地中的團隊管理技巧
一、如何培育團隊。
1、團隊培訓(xùn)目標(biāo)——點燃團隊激情的夢想
1)利益共同體
2)事業(yè)共同體
3)感情共同體
2、育人方法——為團隊創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會
案例:華為的師帶徒機制給我們的啟示
1)如何進行師帶徒機制
2)如何實施接班人計劃
3)如何將建立標(biāo)桿管理
3、培訓(xùn)效果有效轉(zhuǎn)化的橋梁——團隊管理者
1)如何支持下屬學(xué)習(xí)
2)如何有效提供平臺
3)如何有效實施影響
二、如何有效用好團隊?
1、用人所能——團隊成員互補增值!
對四類不同下屬的帶領(lǐng)方法
命令式:高任務(wù)—低關(guān)系;
說服式:高任務(wù)—高關(guān)系;
參與式:低任務(wù)—高關(guān)系;
授權(quán)式:低任務(wù)—低關(guān)系。
2、用人所長——團隊成員人盡其才
1)基于“對崗”管理的人力應(yīng)用
2)基于“對人”管理的人力應(yīng)用
3)用人所愿——團隊成員自動自發(fā)
行為意愿分析
個人階段需求分析職業(yè)生涯
個人資源分析人力資本
家庭社會環(huán)境分析環(huán)境影響
三、如何激勵團隊?
1、薪酬功能的認(rèn)知
1)工資解析-保障吃得飽
2)獎金解析-保障干得好
3)股票分紅-保障干的久
4)福利解析-保障干的穩(wěn)
2、基層激勵原則
1)物質(zhì)和精神激勵
2)及時性原則
3)同一性原則
4)預(yù)告性原則
5)開發(fā)性原則
3、激勵的吸引力法則
1)動之以情
2)曉之以理
3)激之以義
4)誘之以利
5)本土文化,綜合應(yīng)用
4、管理者影響力塑造
1)耳濡目染
2)心領(lǐng)神會
3)身體力行
4)言傳身教
5、激勵的“四心”激勵模型
1)崇敬之心
2)感動之心
3)積極之心
4)升華之心
第六部分 高績效團隊文化塑造
案例:管人不如管環(huán)境。
一、職業(yè)化素養(yǎng)塑造四個基礎(chǔ);
1、職業(yè)化的心態(tài);
2、職業(yè)化的形象;
3、職業(yè)化的行為;
4、職業(yè)化的技能。
二、職業(yè)化素養(yǎng)塑造的三個緯度:
1、喜歡;
2、信任;
3、依賴。
三、職業(yè)化的五個忠告
結(jié)尾:點評、分享;團隊表現(xiàn)獎頒獎
說明:本方案將文化在管理中落實,團隊管理在文化宣貫中相輔相成,互為交融。通常情況下,會在培訓(xùn)前,與企業(yè)做進一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。