本課程主講老師具備十六年的寶貴咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，咨詢過程中成功為服務(wù)企業(yè)進(jìn)行過大量的組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)、崗位分析與評價(jià)及定崗定編操作，案例真實(shí)可鑒。

本課程通過對組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)及崗位說明書的編寫、定崗定編、崗位評價(jià)的方法與應(yīng)用訓(xùn)練，讓企業(yè)中高層管理人員及人力資源管理人員熟悉組織設(shè)計(jì)與崗位分析、崗位評價(jià)、定崗定編的知識，通過運(yùn)用大量成功企業(yè)的案例和實(shí)用工具，對定崗定編難點(diǎn)做深入淺出的講解。

一、企業(yè)發(fā)展與人力資源
1、人力資源管理的困惑
企業(yè)生存環(huán)境的變化
人才市場的兩難
如何吸引力優(yōu)秀人才
2、如何提高人力資源效率
3、企業(yè)年度經(jīng)營規(guī)劃
年度經(jīng)營規(guī)劃的基本概念 
宏觀環(huán)境分析
內(nèi)外部經(jīng)營環(huán)境分析 
經(jīng)營規(guī)劃模塊內(nèi)容 
操作性年度經(jīng)營規(guī)劃步驟
4、基于企業(yè)年度經(jīng)營規(guī)劃的人力資源規(guī)劃
5、人力資源管理框架
6、崗位分析與定崗定編
崗位分析在人力資源管理過程中的作用
崗位說明書的用途
什么是定崗
什么是定編
定崗定編的重要性
7、定崗定編需考慮的問題
宏觀與微觀
歷史、現(xiàn)狀與未來
成本、效率與收益
企業(yè)內(nèi)部與外部

二、組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和定崗分析
1、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
組織結(jié)構(gòu)的基本概念
組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的時(shí)機(jī)
組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)需解決的問題
2、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的七原則
任務(wù)目標(biāo)原則
精干高效原則
專業(yè)分工與合作原則
指揮統(tǒng)一原則
責(zé)權(quán)利統(tǒng)一原則
集權(quán)與分權(quán)原則
執(zhí)行和監(jiān)督分設(shè)原則
3、組織結(jié)構(gòu)的類型
直線職能型結(jié)構(gòu)
事業(yè)部制結(jié)構(gòu)
矩陣式結(jié)構(gòu)
橫向型結(jié)構(gòu)
網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)
委員會(huì)結(jié)構(gòu)
3、管理層次和管理幅度
設(shè)定管理跨距的要素
課堂探討：貴公司管理的層次和幅度是否合理？
組織結(jié)構(gòu)的類型
課堂探討：如何避免部門間的本位主義？
4、從組織架構(gòu)、工作流程要求延伸到崗位
5、定崗分析的方法
組織管控分析
流程梳理分析
職能對比法
標(biāo)桿企業(yè)對比分析法
PDCA法
6、課堂案例：某企業(yè)定崗分析案例

三、崗位分析與評價(jià)
1、崗位分析的作用
2、崗位分析的原則
分析而不是羅列
針對工作而不是個(gè)人
以當(dāng)前的工作為依據(jù)
事實(shí)而不是判斷
3、崗位分析的方法
訪談法
問卷調(diào)查法
觀察法
工作日記法
4、崗位說明書編寫
崗位說明書制作的準(zhǔn)備
崗位說明書制作的流程
崗位說明書編寫的方法
5、崗位說明書之崗位描述部分的內(nèi)容
崗位綜述
工作職責(zé)與任務(wù)
工作關(guān)系
績效標(biāo)準(zhǔn)
崗位權(quán)限
工作條件
6、崗位說明書之任職條件內(nèi)容
受教育程度
接受過的培訓(xùn)
知識與技能
工作經(jīng)驗(yàn)
特殊要求
7、課堂演練：某崗位的崗位說明書制作
8、崗位評價(jià)方法
評分法
因素比較法
排序法
分類套級法

四、定編分析方法與操作
1、定編的原則
以經(jīng)營規(guī)劃為中心
各類人才比例協(xié)調(diào)
人才成本合理
考慮人才儲備
2、定編分析的方法
工作效率法
工作對象法
工作排班法
業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析法
外部標(biāo)桿對比法
內(nèi)部標(biāo)桿對比法
設(shè)備定編法
3、課堂案例：某企業(yè)定編操作案例介紹