高效時(shí)間管理
課程價(jià)格:認(rèn)證會(huì)員可見
課程時(shí)長(zhǎng):2 天,6小時(shí)/天
上課方式:公開課
授課講師:
陳西君
授課對(duì)象: 希望創(chuàng)造高績(jī)效的經(jīng)理、主管以及希望科學(xué)規(guī)劃工作與生活的其他人士
課程簡(jiǎn)介
授課時(shí)間 |
2 天,6小時(shí)/天 |
授課對(duì)象 |
希望創(chuàng)造高績(jī)效的經(jīng)理、主管以及希望科學(xué)規(guī)劃工作與生活的其他人士 |
授課方式 |
講解+工具+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評(píng) |
課程背景
本課程通過基本授課,演練,故事,案例,游戲,討論與分享不同環(huán)節(jié)中對(duì)時(shí)間管理和制定計(jì)劃的各種技巧方法的分析講解,旨在使學(xué)員掌握時(shí)間管理的原則,如何設(shè)定和實(shí)施目標(biāo),并通過有效地計(jì)劃安排杜絕拖延,防范干擾,全面提升工作效率,在單位時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造最大的效益。
課程目標(biāo)
1.不僅僅是理念的傳遞,更通過系統(tǒng)掌握時(shí)間管理的工具和方法,建立自己的工作優(yōu)先管理系統(tǒng),將控制感帶入工作和生活,增加自己的有效工作時(shí)間,最大限度地兼顧組織需要和個(gè)人需要。
2.所有案例和方法來(lái)自于工作,學(xué)員更可以在課堂上參與分析自己的工作內(nèi)容,制定相應(yīng)計(jì)劃,把個(gè)人目標(biāo)和工作目標(biāo)有機(jī)結(jié)合,把時(shí)間用對(duì)地方,使工作更有成效。
3.課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理分明,授課形式多樣,并輔以各種教學(xué)手段與方法靈活地在課程當(dāng)中應(yīng)用,確保學(xué)員在輕松的氛圍內(nèi)快速、深入的掌握相關(guān)技能,便于在實(shí)際工作中的運(yùn)用,達(dá)到培訓(xùn)目的。
課程大綱
第一講:時(shí)間不等人
1.時(shí)間是什么
2.時(shí)間的認(rèn)知掌握度
3.時(shí)間管理的結(jié)果
第二講:管理原則一——設(shè)定目標(biāo)
1.為何要設(shè)定目標(biāo)
2.管理的職責(zé):計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、人員配置
3.設(shè)立明確的目標(biāo):SMART原則
4.明確你的個(gè)人/工作目標(biāo)
5.回顧目標(biāo)
第三講:管理原則二——分清主次
1.目標(biāo)完成期限
2.80:20定律
3.重要與緊急
第四講:管理原則三——制定計(jì)劃
1.計(jì)劃的種類
2.計(jì)劃的形式
3.計(jì)劃指南
4.會(huì)議計(jì)劃
5.制定計(jì)劃的工具
6.計(jì)劃的控制
第五講:管理原則四——分派任務(wù)
1.分派的觀念
2.明確分派內(nèi)容
3.合適的人選
4.分派計(jì)劃
5.有效的分派指南
第六講:管理原則五——杜絕拖延
1.為何拖延
2.拖延的形式
3.改正行動(dòng)
第七講:管理原則六——處理干擾
1.干擾的種類
2.防止干擾
3.處理干擾
4.辦公桌管理
第八講:管理原則七——提高個(gè)人效率
1.有效地溝通
2.如何有效地溝通
3.減緩壓力
4.吸收和運(yùn)用新技術(shù)
5.寫日記的法則
6.時(shí)間管理技能