國學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)
課程價格:認(rèn)證會員可見
課程時長:1-2 天,6小時/天
上課方式:公開課
授課講師:
楊子
授課對象:1.企業(yè)中基層員工,企業(yè)重點培養(yǎng)的各部門干部 2.企業(yè)中意愿提升國學(xué)素養(yǎng)的各類精英
課程簡介
授課時間 |
1-2 天,6小時/天 |
授課對象 |
1.企業(yè)中基層員工,企業(yè)重點培養(yǎng)的各部門干部 2.企業(yè)中意愿提升國學(xué)素養(yǎng)的各類精英 |
授課方式 |
講解+工具+方法+訓(xùn)練+點評 |
課程背景
工作的高品質(zhì)離不開員工的高素養(yǎng),但素養(yǎng)與知識不同,有知識的人不等于就有素養(yǎng)。知識可以習(xí)得,素養(yǎng)則需要提升,需要知行合一。
素養(yǎng)的提升必須基于一套符合人性規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)和一條便于遵循實踐的路徑,而歷經(jīng)幾千年驗證的國學(xué)智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的道理。
易經(jīng)是國學(xué)之根,儒釋道是國學(xué)的主要枝干,我們挖掘這四家的精髓來提升職業(yè)素養(yǎng)。儒家讓我們實現(xiàn)有我,道家讓我們實現(xiàn)無我,佛家讓我們實現(xiàn)出世,易經(jīng)讓我們實現(xiàn)入世。通過四維一體的對比梳理,我們將找出一條職場中進(jìn)步和成長的路徑,讓職場精英走好每一步。
課程目標(biāo)
1.以系統(tǒng)的脈絡(luò),闡釋儒釋道家以及易經(jīng)的思想精髓對職場精英的啟發(fā)
2.以新鮮的視角,講解國學(xué)對于職業(yè)素養(yǎng)、工作能力、修身養(yǎng)生等的思維
3.以智慧的論據(jù),提升職場精英的國學(xué)學(xué)養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)以及工作實戰(zhàn)能力
課程大綱
一、實現(xiàn)有我,儒家與職業(yè)素養(yǎng)
1.面對心靈:從真誠慎獨,到敬畏
2.面對命運(yùn):不知命,無以為君子
3.面對逆境:獨立不懼,遁世無悶
4.面對成功:自立立人,自達(dá)達(dá)人
5.面對集體:和而不同,群而不黨
6.面對上級:先敬其事,后謀其事
7.面對下級:正人先正己,眾星拱之
8.面對父母:孝始于事親,中于事君
9.境界提升:心齋
案例:孔子給顏淵開出的藥方
案例:如何和古代圣賢交朋友
案例:演講大賽冠軍的取勝原因
案例:女總統(tǒng)樸槿惠的人格魅力
案例:黃庭堅的傳世輪回當(dāng)孝子
案例:項羽和范增之間的上下級的悲劇
二、實現(xiàn)無我,道家與職業(yè)素養(yǎng)
1.得時則駕,蓬累而行
2.道法自然,真實簡單
3.君子盛德,容貌若愚
4.為而不爭,功成弗居
5.光而不耀,方而不割
6.去驕氣、態(tài)色、淫志
7.廉而不劌,直而不肆
8.逆來順受,以柔克剛
9.境界提升:坐忘
案例:老子幫助孔子突破事業(yè)瓶頸
案例:醫(yī)學(xué)家關(guān)于生病的另類解釋
案例:一個中年老總的事業(yè)滑鐵盧
案例:婦產(chǎn)科主任清廉反而失掉晉升機(jī)會
案例:企業(yè)中以“家人”相稱的是是非非
三、實現(xiàn)出世,佛家與職業(yè)素養(yǎng)
1.緣起緣滅,因果不空
2.起心動念,一切利他
3.菩薩心腸,霹靂手段
4.無常無明,斷舍離苦
5.以禪破境,化解戾氣
6.以禪破纏,從容應(yīng)對
7.以禪破殼,放下架子
8.以禪破相,明心見性
9.以禪破執(zhí),放下成見
案例:如何化解職場戾氣
案例:從生活禪到工作禪
案例:蘇軾蘇小妹與佛印禪師的斗機(jī)鋒
案例:喬布斯的禪修與蘋果的直指人心
案例:習(xí)近平主席為什么大力弘揚(yáng)佛教
四、實現(xiàn)入世,易經(jīng)與職業(yè)素養(yǎng)
1.陰陽和合玩轉(zhuǎn)職場
2.五行生克人緣和諧
3.八卦類屬人情化育
4.科學(xué)認(rèn)識易學(xué)易理
5.職業(yè)素養(yǎng)之于修身
6.職業(yè)素養(yǎng)之于齊家
7.職業(yè)素養(yǎng)之于識人
8.職業(yè)素養(yǎng)之于團(tuán)隊
9.職業(yè)素養(yǎng)之于養(yǎng)生
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