管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
課程價(jià)格:認(rèn)證會(huì)員可見(jiàn)
課程時(shí)長(zhǎng):2天,6小時(shí)/天
上課方式:公開(kāi)課
授課講師: 黃玉生
授課對(duì)象:1. 公司總經(jīng)理或是中高層主管;2. 未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者
授課時(shí)間 | 2天,6小時(shí)/天 |
授課對(duì)象 | 1. 公司總經(jīng)理或是中高層主管;2. 未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者 |
授課方式 | 講解+工具+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評(píng) |
庫(kù)澤斯和波斯納在《領(lǐng)導(dǎo)力》中說(shuō),“不管你在什么職位,你都要對(duì)下屬承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。你唯一的選擇是,做個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。”
當(dāng)今所有的卓越的領(lǐng)導(dǎo)者都同意:成功的經(jīng)理人與執(zhí)行者之所以出類(lèi)拔萃在于他們的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與技能。
本課程著重于領(lǐng)導(dǎo)層面,因大部分的公司都熟悉如何給予工作同仁“管理”這個(gè)層面,但在培訓(xùn)“領(lǐng)導(dǎo)”方面還非常頭痛。為此,在不降低良好管理重要性和關(guān)鍵點(diǎn)需求的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)如何強(qiáng)化經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)行為。
1.分析當(dāng)今領(lǐng)導(dǎo)者的角色與挑戰(zhàn),成功領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)、理念等。
2.分析企業(yè)為什么要變革,如何領(lǐng)導(dǎo)變革。
3.明確成功領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),以及如何提升領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。
4.如何從優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者成長(zhǎng)為卓越領(lǐng)導(dǎo)者,如何進(jìn)行危機(jī)管理。
5.教授構(gòu)建藍(lán)海戰(zhàn)略。
6.提升組織的執(zhí)行力。
第一講:認(rèn)識(shí)管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1.外部環(huán)境:劇變的世界與中國(guó)
2.領(lǐng)導(dǎo)的角色與挑戰(zhàn)
3.成功領(lǐng)導(dǎo)人的四大項(xiàng)特質(zhì)(成功管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)素養(yǎng))
4.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的理念(管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的理念基礎(chǔ))
5.領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)性的誤區(qū)
6.管理與領(lǐng)導(dǎo)
7.什么是領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?
8.一心兩用的組織與領(lǐng)導(dǎo)
第二講:管理者變革管理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
一、企業(yè)為什么變革
1.變革的原因
2.變革的意義
3.變革的關(guān)鍵
二、管理者如何“領(lǐng)導(dǎo)”變革?
1.變革心態(tài)
2.變革思維
3.變革的八大步驟
三、管理者如何應(yīng)對(duì)抗拒變革
1.組織變革為何會(huì)失敗?
2.抗拒變革的原因
3.如何應(yīng)對(duì)“抗拒變革”
四、構(gòu)建“擁抱變革”的公司文化
1.末日管理學(xué)
2.GE案例
第三講:管理者的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)發(fā)展
一、提升領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)
1.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)是什么?
2.企業(yè)家精神的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境與領(lǐng)導(dǎo)
3.管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:從DISC觀點(diǎn)
4.卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五種行為十個(gè)使命:從庫(kù)澤斯觀點(diǎn)
5.領(lǐng)導(dǎo)力八項(xiàng)特質(zhì):從杰克·韋爾奇觀點(diǎn)
6.情境領(lǐng)導(dǎo)模式- 環(huán)境影響領(lǐng)導(dǎo):布蘭佳觀點(diǎn)
7.發(fā)展自我與同仁
二、歷史上的卓越領(lǐng)導(dǎo)者
1.中國(guó)篇
2.外國(guó)篇
第四講:管理者危機(jī)管理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
一、從優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者到卓越領(lǐng)導(dǎo)者
1.卓越領(lǐng)導(dǎo)者:第五級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人
2.優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者啟動(dòng)飛輪效應(yīng)
3.優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的刺猬法則
二、管理者危機(jī)管理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(Crisis Management)
1.什么是危機(jī)與危機(jī)管理?
2.危機(jī)的發(fā)生
3.企業(yè)管理者的危機(jī)管理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
4.危機(jī)管理的步驟
第五講:管理者的藍(lán)海戰(zhàn)略思維
一、藍(lán)海戰(zhàn)略思維
1.紅海與藍(lán)海戰(zhàn)略
2.管理者創(chuàng)造藍(lán)海
3.管理者構(gòu)建藍(lán)海戰(zhàn)略
4.藍(lán)海案例
第六講:管理者執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
一、執(zhí)行力
1.什么是執(zhí)行力
2.執(zhí)行力三大基石
3.執(zhí)行力三大核心流程
4.提升組織執(zhí)行力
5.向上管理、向下管理與水平管理
第七講:管理者的商業(yè)倫理
1.什么是倫理與商業(yè)倫理?
2.利益沖突
3.商業(yè)賄賂
4.商業(yè)行為規(guī)范
5.經(jīng)理人與員工的責(zé)任
第八講:管理者工作與生活的平衡藝術(shù)
1.財(cái)富、幸福、人生目標(biāo)與成就
2.壓力管理
3.有舍有得- 人生優(yōu)先順序
4.減法人生
第九講:總結(jié)與展望
1.發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力
2.面對(duì)不確定的未來(lái)