醫(yī)護(hù)禮儀
課程價(jià)格:認(rèn)證會(huì)員可見
課程時(shí)長:2 天,6小時(shí)/天
上課方式:公開課
授課講師: 肖珂
授課對象:醫(yī)院護(hù)士,導(dǎo)診,后勤等全體員工
授課時(shí)間 | 2 天,6小時(shí)/天 |
授課對象 | 醫(yī)院護(hù)士,導(dǎo)診,后勤等全體員工 |
授課方式 | 講解+工具+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評 |
醫(yī)院的醫(yī)護(hù)工作是一種極具藝術(shù)性的美,是通過醫(yī)護(hù)人員的言行、舉止、儀容儀表來體現(xiàn)的。良好的禮儀可以體現(xiàn)出醫(yī)護(hù)人員的文化修養(yǎng)、是涵養(yǎng)、是自尊敬人的表現(xiàn)。
醫(yī)護(hù)人員在工作中注意自己的禮儀也反映出自己敬崗、愛崗、對崗位工作的高度責(zé)任心和事業(yè)心。醫(yī)護(hù)人員的禮儀形象提高了,同時(shí)也塑造了整體單位的良好形象。醫(yī)務(wù)工作者提倡醫(yī)務(wù)禮儀,規(guī)范和整合服務(wù)行為,已成為提升醫(yī)院禮儀形象和服務(wù)競爭力的利器。醫(yī)院服務(wù)禮儀教育在臨床護(hù)理中不容忽視,因此應(yīng)該將醫(yī)院服務(wù)禮儀教育貫穿于護(hù)理患者的各個(gè)環(huán)節(jié)中,從而提高護(hù)理整體素質(zhì)。
1 全面系統(tǒng)地掌握護(hù)士禮儀及行為規(guī)范的基本內(nèi)容;
2 理解護(hù)士禮儀及行為規(guī)范的基本理論;
3 掌握護(hù)士應(yīng)當(dāng)遵守的禮儀規(guī)范和應(yīng)當(dāng)注重的禮儀修養(yǎng);
4 促進(jìn)在知識、技能、能力和工作態(tài)度等方面得到提升;
5 樹立醫(yī)護(hù)人員職業(yè)形象,利用禮節(jié)待患,樹立行業(yè)形象。
第一講:重新認(rèn)識自我——醫(yī)護(hù)服務(wù)禮儀新理念
一、案例鑒賞
1. 案例:他為何為難醫(yī)護(hù)人員?
思考:如果你去醫(yī)院看病,喜歡什么樣的醫(yī)護(hù)人員?
2. 導(dǎo)入醫(yī)護(hù)服務(wù)禮儀的概念、重要性
1)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的定義
2)醫(yī)護(hù)禮儀定義
3)優(yōu)質(zhì)服務(wù)與醫(yī)護(hù)禮儀的重要性
二、工作態(tài)度
1.我為什么而工作
2.我為誰而工作(“誰給我發(fā)工資”的啟示)
現(xiàn)場演練:學(xué)員分享,研討
第二講:儀容儀表禮儀—醫(yī)護(hù)人員職業(yè)形象塑造
一、儀容禮儀—男醫(yī)護(hù)人員職業(yè)形象打造
1.男醫(yī)護(hù)人員發(fā)型規(guī)范
2.男醫(yī)護(hù)人員干凈整潔面容要求
3.男醫(yī)護(hù)人員儀容禁忌及注意事項(xiàng)
二、儀容禮儀--女醫(yī)護(hù)人員職業(yè)形象打造
1.女醫(yī)護(hù)人員發(fā)型打造規(guī)范
1)發(fā)式要求規(guī)范及打造技巧(老師現(xiàn)場實(shí)操指導(dǎo),學(xué)員兩兩一組實(shí)操練習(xí))
2)發(fā)飾要求(皮筋、發(fā)卡、法網(wǎng)、定型技巧)
2.女醫(yī)護(hù)人員職業(yè)妝容打造步驟:11步曲
1)潔面正確的技巧
2)化妝水使用及方法
3)面霜眼霜的正確使用方法及技巧
4)粉底使用技巧
5)定妝粉使用技巧
6)畫眉技巧方法
7)畫眼影技巧方法
8)畫眼線技巧方法
9)畫腮紅技巧方法
10)畫口紅技巧方法
11)檢查效果注意事項(xiàng)
3.女醫(yī)護(hù)人員儀容禁忌及注意事項(xiàng)
1)手部護(hù)理
2)個(gè)人衛(wèi)生要求
三、儀表禮儀—醫(yī)院男、女醫(yī)護(hù)人員儀表形象規(guī)范
1.男士著裝規(guī)范
1)西裝著裝要領(lǐng)
2)襯衣的穿著要領(lǐng)
3)著裝的“TPO”原則
4)著裝的“三個(gè)一”原則、著裝的“三色”原則
5)皮鞋、襪子、皮包的選擇與搭配
6)男醫(yī)護(hù)人員工作制服穿著禁忌
2.女士著裝規(guī)范
1)干凈整潔、整齊規(guī)范
2)領(lǐng)帶與領(lǐng)花/絲巾的佩戴
3)行徽的佩戴
4)鞋襪、配飾的搭配與選擇
5)女醫(yī)護(hù)人員工作制服穿著禁忌
3. 醫(yī)護(hù)人員飾品、絲巾的選擇及佩戴方法
1)三種絲巾折疊方法包括胸花、領(lǐng)花等
2)絲巾的佩戴技巧
案例:某醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員儀表分析
現(xiàn)場演練:請學(xué)員上臺(tái)做模特,由學(xué)員點(diǎn)評,以人為例,正醒自我(正面,反面)
第三講:儀態(tài)禮儀—醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員儀態(tài)規(guī)范
一、醫(yī)護(hù)人員標(biāo)準(zhǔn)站姿
1.男士標(biāo)準(zhǔn)站姿的規(guī)范--理論講解+實(shí)操訓(xùn)練
2.女士標(biāo)準(zhǔn)站姿的規(guī)范--理論講解+實(shí)操訓(xùn)練
3.站姿中面部表情訓(xùn)練
4.站姿體態(tài)訓(xùn)練方法
1)采用頭頂書
2)膝夾紙
二、醫(yī)護(hù)人員標(biāo)準(zhǔn)坐姿
1.男士標(biāo)準(zhǔn)坐姿的規(guī)范--理論講解+實(shí)操訓(xùn)練
2.女士標(biāo)準(zhǔn)坐姿的規(guī)范--理論講解+實(shí)操訓(xùn)練
3.坐姿中面部表情訓(xùn)練
三、醫(yī)護(hù)人員標(biāo)準(zhǔn)行姿
1.男士標(biāo)準(zhǔn)行的規(guī)范--理論講解+實(shí)操訓(xùn)練
2.女士標(biāo)準(zhǔn)行的規(guī)范--理論講解+實(shí)操訓(xùn)練
3.行姿中面部表情訓(xùn)練
四、標(biāo)準(zhǔn)蹲姿
1.標(biāo)準(zhǔn)蹲姿的規(guī)范--理論講解+實(shí)操訓(xùn)練
2.蹲姿的注意事項(xiàng)
五、醫(yī)護(hù)人員招呼、引導(dǎo)、敬茶、遞接物品動(dòng)作規(guī)范
1.動(dòng)作規(guī)范--理論講解+實(shí)操訓(xùn)練
2.動(dòng)作規(guī)范注意事項(xiàng)
案例:某醫(yī)院人員接待病人案例
現(xiàn)場演練:學(xué)員練習(xí)儀態(tài),分小組練習(xí),老師一對一指導(dǎo)學(xué)員,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)儀態(tài)規(guī)范
第四講:醫(yī)護(hù)人員服務(wù)禮儀
一、鞠躬禮儀
1.鞠躬禮儀的起源
2.明確鞠躬禮儀要求
3.鞠躬禮儀的種類及場合區(qū)分--理論講解+實(shí)操訓(xùn)練
二、引領(lǐng)禮儀
1.引領(lǐng)人員方位
2.引領(lǐng)手勢--理論講解+實(shí)操訓(xùn)練
三、迎送禮儀
1.來有聲,迎
2.離有禮,送
3.學(xué)員兩兩一組實(shí)操訓(xùn)練 ,老師從旁指到
四、敬語禮儀
1.禮貌用語種類
1)稱呼語、歡迎語、問候語、征詢語、問詢語、應(yīng)答語、道歉語
2.文明用語使用方法及注意事項(xiàng)-醫(yī)護(hù)禮儀“五規(guī)范”
1)迎接病人規(guī)范
2)文明用語規(guī)范
3)稱呼病人規(guī)范
4)征徇意見規(guī)范
5)送別出院規(guī)范
五、醫(yī)護(hù)人員語言魅力訓(xùn)練--模擬訓(xùn)練:學(xué)員互動(dòng),頭腦風(fēng)暴,模擬真實(shí)的工作場景
1)語言清晰度、親和力;音量控制;語態(tài)控制。
2)稱呼—面對陌生病人如何稱呼?熟悉的病人如何稱呼?
3)問候—--如何說第一句話;語言寒暄訓(xùn)練;自我介紹技巧;
4)引導(dǎo)、分流病人的語言技巧
6)產(chǎn)品介紹的語言技巧
7)面對不滿客戶的語言技巧
8)醫(yī)護(hù)人員接聽電話的禮儀
五、醫(yī)護(hù)人員微笑禮儀
1.微笑禮儀的標(biāo)準(zhǔn)
2.筷子訓(xùn)練法--理論講解+實(shí)操訓(xùn)練
案例:某大醫(yī)院病人感受案例
現(xiàn)場演練:學(xué)員練習(xí)儀態(tài),分小組練習(xí),老師一對一指導(dǎo)學(xué)員,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)儀態(tài)規(guī)范
第五講:醫(yī)護(hù)人員黃金服務(wù)法則
一、護(hù)士服務(wù)禮儀“3H”
1.溫馨服務(wù)規(guī)范化,實(shí)行家庭式(HOME)的溫馨服
2.禮儀服務(wù)規(guī)規(guī)化,推行賓館式(HOTEL)的禮儀服務(wù)
3.護(hù)患溝通規(guī)范化,實(shí)行醫(yī)院(HOSPITAL)個(gè)性化護(hù)患溝通
案例:學(xué)院討論,自己所在醫(yī)院該如何實(shí)施“3H”?
二、醫(yī)護(hù)人員“六個(gè)一”服務(wù)
1. 一聲問候
2. 一個(gè)微笑
3. 一杯熱水
4. 一張整潔的床鋪
5. 一張便于咨詢的連心卡
6. 一次熱情詳細(xì)的入院介紹
三、醫(yī)護(hù)人員溝通技巧(冷靜、理智、)
1.看的技巧
1)學(xué)會(huì)“察言觀色”
2)學(xué)會(huì)用目光接觸患者
3)與不同類型的患者打交道
2.聽的技巧
1.有效傾聽
2.聽清事實(shí)
3.聽出關(guān)聯(lián)
4.聽懂需求
四、醫(yī)護(hù)人員對病人服務(wù)異議的處理技巧
1.異議情況處理原則
(1)彼此尊重、換位思考-耐心聽取意見,虛心接受批評,誠懇感謝建議
(2)職權(quán)之內(nèi)-自身失誤立即道歉、 受了委屈冷靜處理
(3)職權(quán)之外-拿不準(zhǔn)的問題,不回避,不否定,不急下結(jié)論
2.對待投訴處理技巧
1)如何將投訴處理預(yù)防在發(fā)生之前?
2)如何在病人投訴過程中有效處理投訴?
現(xiàn)場演練:學(xué)員頭腦風(fēng)暴-對醫(yī)患關(guān)系緊張分析
學(xué)員研討,得出結(jié)論。情景模擬。
第六講:醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)素養(yǎng)、良好心態(tài)塑造
一、心里瑜伽引導(dǎo)訓(xùn)練
1.醫(yī)德規(guī)范的內(nèi)容,敬業(yè)精神
2.音樂催眠法-減緩壓力認(rèn)清自己想要什么,現(xiàn)在擁有什么,即將怎么做
3.引導(dǎo)學(xué)員塑造陽光心態(tài)
二、自身調(diào)節(jié)法
1.空杯心態(tài)
2.放好自己的位置
3.換位思考