作小事靠自己，作大事要靠人，而用人的關(guān)鍵就在組織。組織運作在西方重在奧林匹克精神的英雄主義，只要領(lǐng)導(dǎo)者有魅力、績效好即可帶團隊；而東方則重在培訓(xùn)中堅干部（如樹干是樹根、樹葉的樞紐），只要干部能具備高難度承上啟下的轉(zhuǎn)化力，其組織必可永續(xù)經(jīng)營。

周易為何為國學(xué)的群經(jīng)之首？周易為何是華人領(lǐng)導(dǎo)者最想學(xué)，卻也是領(lǐng)導(dǎo)者最難學(xué)會的課程？甚至很多人學(xué)習(xí)后過于重視占卜功能，其實那只是周易的小用，真正的大用是能幫領(lǐng)導(dǎo)者做好組織的永續(xù)經(jīng)營。若能了解周易的天、人、地三才之道即組織高層是樹根平時要能深藏不露，能而示之不能；中堅是樹干為干部，干部要有能力扮演壞人（黑臉），讓老板當(dāng)白臉（好人）才是能干；基層是樹葉為服務(wù)客戶的第一線，樹葉茂盛，客戶印象好，績效自然就好。而周易的陰陽文化，讓領(lǐng)導(dǎo)者了解天道的奧秘：天（領(lǐng)導(dǎo)者）不說話，但人（部屬）反而卻會謝天。

（美）管理大師彼得·德魯克說：「管理要有效必須與當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情相結(jié)合；只有中國人才能建設(shè)中國，只有中國人才能發(fā)展中國?！谷A人團隊經(jīng)營若能依周易的天、人、地三才之道配合組織中的高、中、基層相互對應(yīng)，必能讓華人的組織得以穩(wěn)健發(fā)展并能有效的永續(xù)經(jīng)營。

▲   國學(xué)群經(jīng)書籍之首的周易在現(xiàn)代意義；天人地三才對應(yīng)組織高中基三階層運作方式。

▲   切實培訓(xùn)干部做好樞紐角色。能夠承上級的意旨并啟發(fā)下屬的動力平行丶同事合作無間。

▲   有效落實組織文化,并能讓領(lǐng)導(dǎo)者能洞察部屬行為掌握先機，領(lǐng)導(dǎo)團隊并激勵部屬的士氣。

課程大綱

第一講：周易在工作上的運用

一、陰陽文化的感應(yīng)

1．和諧園滿為最高境界：

——陰陽調(diào)和：陰與陽都是一時的過程、手段，最終的結(jié)果、目的是要和諧合作。

2．從陰陽變化領(lǐng)悟管理：

1) 弱之勝強，柔之勝剛

2) 道含陰陽：《易經(jīng)系辭傳》：“一陰一陽之謂道”

二、真理常在二者之中【非二者之一】

——天時不如地利，地利不如人和

三、與時俱進，合理應(yīng)變

——《孟子.萬章下》：“孔子,圣之時者也。“

情境演練1：當(dāng)您業(yè)績是全公司的第一名，同事請教您是如何做到的，您會如何回答？

情境演練2：當(dāng)您在組織團體中成績優(yōu)異獲獎，上臺領(lǐng)獎，請您發(fā)言，您會如何回答？

四、化繁為簡與持簡馭繁

——易經(jīng)三易之道：簡易、不易、變易

1.化繁為簡：繁瑣事物有效分類歸納

2.持簡馭繁：有效歸納應(yīng)變繁瑣事物

3.持經(jīng)達權(quán)：領(lǐng)導(dǎo)者如何日理萬機

4.萬變不離其宗：變化（變易）中有持續(xù)（不易）, 持續(xù)中有變化

第二講：周易各卦對管理的啟示:

一、易經(jīng)總源頭八卦部份

1.乾卦：領(lǐng)導(dǎo)者的要領(lǐng)：即每階層的人能力都很強勢時

——群龍無首 ;潛龍勿用 ;飛龍在天 ;亢龍有悔 ;自強不息 ;神龍見首不見尾

2.坤卦：做部屬的要領(lǐng)：即每階層的人能力都較柔和時

——履霜堅冰;地勢坤,厚德以載物;如履薄冰

3.其他六卦:兌（澤）、離（火）、巽（風(fēng)）、艮（山）、坎（水）、震（雷）等。

二、易經(jīng)中與人品有關(guān)的德卦部份（由孔子所提出）

三、周易較易理解卦組部份

1．謙（地山）卦v.s.剝（山地）

——“謙受益,滿招損″?

1）謙（地山）卦：代表能夠深藏不露，立于不敗之地。

2）剝（山地）卦：代表能力鋒芒畢露，容易招忌，晚景凄涼。

2．泰（地天）卦v.s.否（天地）

——“否極泰來″，“三陽開泰″?

1）泰（地天）卦：領(lǐng)導(dǎo)者能展現(xiàn)親和力;部屬容易體諒上意。

2）否（天地）卦：領(lǐng)導(dǎo)者自以為是;部屬重福利而見風(fēng)轉(zhuǎn)舵。

第三講：周易三才的階層管理運用

一、易經(jīng)管理層級的分類方式

1．天、人、地三個層級：

1）天——高階：為第五爻、第六爻，即總經(jīng)理、董事長

2）人——中堅：為第三爻、第四爻，即課長、經(jīng)理

3）地——基層：為第一爻、第二爻，即作業(yè)員、班組長

2．分為戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)二個層級：

1）戰(zhàn)略——決策層：為第四爻至第六爻

2）戰(zhàn)術(shù)——執(zhí)行層：為第一爻至第三爻

3．分類產(chǎn)生模糊地帶——不三不四: 中堅干部因雙重角色扮演錯亂而做不好。

二、天人地三才在工作上的運用

1．三階層在說話的形式方面

1）天——高階：不明言，平時少說、關(guān)鍵時說話大家注意聽

2）人——中堅：慎言，謹慎衡量實際情況，用心合理的拿捏

3）地——基層：明言，有能力、沒有能力都應(yīng)該表示出來

2．三階層在時間的特性配合

1）天——高階：預(yù)測未來的動向

2）人——中堅：珍惜現(xiàn)在的時刻

3）地——基層：擁有過去的經(jīng)驗

3. 三階層在各種能力的配合

1）天——高階：前瞻力，提前引導(dǎo)組織到正確方向

2）人——中堅：轉(zhuǎn)化力，有效轉(zhuǎn)達訊息并化解問題

3）地——基層：執(zhí)行力，依據(jù)既有制度，貫徹工作

第四講：有效運作周易三才的關(guān)鍵角色一中堅干部

一、中堅干部在組織的責(zé)任

1．中堅干部定義與目標

2．中堅干部三大責(zé)任

1）承上啟下

2）下情上達

3）同事相處

二、中堅干部在牽動雙層級的運作

1．請示配合上級的運作

情境演練：您有一件重要項目要呈報老板，不知老板對此項目的看法時，您會如何處理？

2．順利交辦下屬的任務(wù)

情境演練：您在部屬休長假前交辦其重要項目，休長假后您如何追蹤其項目的進度？

3．同事間和諧合作分工

三、中堅干部在牽動多層（三層以上）的復(fù)合運作

1．上級轉(zhuǎn)達并交辦下屬

案例演示：大成機械工具制造公司的基層員工李四，因個人疲勞因素不小心弄壞設(shè)備的零件，修復(fù)金額約為500元，領(lǐng)導(dǎo)者張三關(guān)懷李四是否有受傷，需不需要看醫(yī)生，您是負責(zé)賠償弄壞設(shè)備的經(jīng)理，領(lǐng)導(dǎo)者張三請您去叫李四賠，您會如何合理處置？

2．將下屬情況呈報上級

案例演示：大中連鎖超市的服務(wù)員趙花，已工作十年，時常報怨公司的薪資與福利與相較于同業(yè)的超市，實在過於低且少，您是人事經(jīng)理，要如何合理處置趙花的行為？ 

3．上下階層的越級處理

情境演練 1：您是經(jīng)理，老板在您不在公司時不知交辦何事給您部屬，您如何因應(yīng)？

情境演練2：您是經(jīng)理，您的直屬員工越級向老板反應(yīng)您常常無故遲到或早退，您要如何因應(yīng)？

第五講：領(lǐng)悟周易智慧的最高境界

一、中庸之道【執(zhí)兩用中】

——從容中道：孔子"七十從心所欲而不踰矩"

1.將信將疑(中)

1) (陰)疑人不用，用人不疑

2) (陽)知人知面不知心

2.識時務(wù)者為俊杰(中)

1) (陰) 禮讓為先

2) (陽) 當(dāng)仁不讓

二、中道管理【東西整合】

1.德本才末之道:

——大學(xué)"德者，本也; 才者，末也"

——易為君子謀，不為小人謀

——積善之家，必有余慶; 積不善之家，必有余殃

1)防弊制度(西方科學(xué))

2)人品道德(東方哲學(xué))

2. 中上資貭才適用:

——唐太宗時名宰相虞世南: 不學(xué)易不足以為將相

——【論語】 子曰”中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也”

——【論語】 子曰“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！薄?/p>