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TTT國際職業(yè)培訓師 標準教程

課程價格:認證會員可見

課程時長:2 天,6小時/天

上課方式:公開課

授課講師: 劉澈

授課對象:企業(yè)管理者、企業(yè)專職和兼職講師

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課程簡介
授課時間 2 天,6小時/天
授課對象 企業(yè)管理者、企業(yè)專職和兼職講師
授課方式 講解+工具+方法+訓練+點評
課程背景
二十一世紀的競爭,說到底就是人才的競爭;在這樣的大背景下,企業(yè)人才的競爭力已經成為了企業(yè)的核心競爭力基礎,人力工作也從“人事”升級成“人力資源”,近幾年還提升到了“人力資本”、“人才資產”的新高度。
為了實現(xiàn)企業(yè)人才能力的不斷提升,并有效轉化成企業(yè)績效;不能僅僅依賴專業(yè)的培訓公司,還必須建立一支優(yōu)秀的培訓師隊伍,讓這些了解企業(yè)、在崗位中發(fā)揮出卓越績效的人才走向三尺講臺,培養(yǎng)發(fā)展員工,實現(xiàn)“梳理最佳經驗,復制優(yōu)秀基因”的重要使命。
課程目標
通過兩天的訓練,幫助專業(yè)培訓師在以下五個方面得以全方位的立體訓練
1、修煉心智-心想事成:充分認識培訓師角色、克服演講恐懼心理,有效提升培訓師情緒管理能力;
2、修煉形象-形神兼?zhèn)洌河行嵘嘤枎熜蜗蠊芾砟芰?,包括職業(yè)著裝、職業(yè)風范和肢體語言;
3、修煉語言-一鳴驚人:有效提升培訓師語言表達及總結能力;
4、修煉智慧-運籌帷幄:有效提升培訓師課堂互動、課堂掌控以及各種問題處理能力;
5、修煉課程-高屋建瓴:有效提升培訓師課程設計能力以及PPT制作能力。
從而有效的提升培訓師的專業(yè)能力,幫助企業(yè)建立高效的企業(yè)內部培訓師團隊。
課程大綱
課程大綱:
一、知己知彼—TTT培訓基礎

1.   培訓與教育的區(qū)別
2.   成人學習的特點:學習金字塔、不同類型的學習風格
3.   培訓師的職責:經驗總結者、技能傳播者、變革推動者
4.   培訓師三重角色:編、導、演
5.   培訓師八大能力
6.   職業(yè)培訓師的行為準則:首善、樂從、對接
7.   培訓師職業(yè)化四階段:常態(tài)隨意、常態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)隨意

二、心想事成—培訓師的心理建設
1.   培訓師職業(yè)化的4大心態(tài):勇敢、包容、放下、分享
2.   認識恐懼與緊張
3.   克服緊張的5大方法
【工具】克服緊張五大方法、勇敢講話四大心態(tài)、快速上臺四句秘訣、自信從容三大法則
【演練】思維導圖繪制心理建設圖、解放天性訓練、表演訓練、突破自己訓練

三、形神兼?zhèn)洹嘤枎煹穆殬I(yè)風范
1.   女性培訓師職業(yè)形象:職業(yè)著裝、儀容儀表、精神面貌
2.   男性培訓師職業(yè)形象:職業(yè)著裝、儀容儀表、精神面貌
3.   培訓師的形神兼?zhèn)洌荷矸?、手法、步法、眼?br />【工具】形神兼?zhèn)渲矸?、手法、步法、眼法核心秘訣
【演練】形神兼?zhèn)溆柧?br />
四、一鳴驚人—培訓師專業(yè)表達技巧
1.   挖掘表達的內涵:表——達
2.   夯實語言的基礎:定力乃口才之根(眼定、心定、身定)
3.   提升語言的質量:語氣語調、輕重緩急、句讀停頓、語境營造、真聲假聲、五覺語言、“四五六”講故事法
4.   把握表達的原則:深入在己 淺出給人、通俗語言 確保易懂
5.   發(fā)揮語言的藝術:甜、感、謙、諧、迂、活
6.   增強語言的魅力:語感結論之內容提煉三大方法 
【工具】“弱氣息”嗓音訓練法,誰用誰有效、“四五六”講故事法,誰講誰生動、“三同”觀點總結法,誰說誰驚人
【演練】思維導圖之全感官表達、思維導圖—結構化表達、語境造心境訓練、講故事訓練等

五、   行云流水——培訓師精彩呈現(xiàn)之道
1.   上場與下場
2.   印象深刻的自我介紹
3.   先聲奪人的開場導入
4.   余音繞梁的收結方法
5.   場地布置:喜寬不喜長、喜涼不喜熱
6.   特定場合講話:主持、頒獎、得獎感言
7.   課堂禁忌:有所不為
【演練】思維導圖——表達流程設計、自我介紹訓練、開場白訓練、特定講話訓練、上下場訓練

六、   推波助瀾——培訓師促動技巧
1.   培訓破冰和培訓氛圍創(chuàng)造:游戲、幽默、故事
2.   互動提問:穿針引線
3.   有效應答:專業(yè)巧妙
4.   激發(fā)學員學習欲望
5.   點評技巧:鞭策入里
【工具】開場破冰三節(jié)棍、刺激學員六段錦
【演練】思維導圖繪制多感官促動

七、   處變不驚——培訓師控場技巧
1.   自我:遺忘內容、自己講錯、時間失控
2.   學員:學員走神、竊竊私語、接打手機、學員睡覺、有意挑釁、遭遇高手
3.   環(huán)境:外部噪音、設備失控(筆記本、投影儀、話筒、音響)
【工具】主動控場六字訣、難纏問題妙方靈
【演練】課堂高壓訓練、困難場面應對訓練

八、   高屋建瓴——培訓課程開發(fā)與設計
1.   確定培訓內容:編排課程內容、設計課程大綱、單元內容編排
2.   確定培訓方法:講授講演、角色扮演、小組討論、案例分析、游戲帶動、實戰(zhàn)模擬
3.   演示文件PPT設計:母版、風格、布局、顏色、動畫、邏輯
4.   培訓行為配置表(五線譜)制作
【工具】PPT設計二個化、五線譜課程設計法、文字變圖四步法、1000個游戲庫、300個故事集、1000張PPT3D設計模型、300張設計模板
【演練】思維導圖規(guī)劃課程內容、PPT設計訓練、五線譜制作訓練、5分鐘精彩展示
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