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FTT企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練營(TTT實(shí)戰(zhàn)超越版)

課程價(jià)格:認(rèn)證會(huì)員可見

課程時(shí)長(zhǎng):4 天,6小時(shí)/天

上課方式:公開課

授課講師: 耿鑌

授課對(duì)象:店長(zhǎng),直營店管理者,內(nèi)訓(xùn)師

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課程簡(jiǎn)介
授課時(shí)間 4 天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象 店長(zhǎng),直營店管理者,內(nèi)訓(xùn)師
授課方式 講解+工具+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評(píng)
課程背景

1、PTT、TTT培訓(xùn)不出真正的培訓(xùn)師,包括FTT;
2、因?yàn)榕嘤?xùn)師不是學(xué)出來的,它是煉出來的;
3、18個(gè)創(chuàng)新的版權(quán)工具,F(xiàn)TT只為解決一個(gè)核心問題——縮短培訓(xùn)師的進(jìn)階時(shí)間!

課程目標(biāo)

打造內(nèi)部培訓(xùn)師
18個(gè)創(chuàng)新的版權(quán)工具

課程大綱

第一階段
第一天內(nèi)容:
第一講:撥亂

現(xiàn)象反思:被“編、導(dǎo)、演”帶進(jìn)死胡同的培訓(xùn)師
1、企業(yè)培訓(xùn)的本質(zhì):提升績(jī)效
對(duì)號(hào)入座:當(dāng)今培訓(xùn)內(nèi)容三大流派解析
2、高效培訓(xùn)如何滿足學(xué)員心理的那個(gè)核心需求
3、成人學(xué)習(xí)的四個(gè)核心、五個(gè)階段
FTT版權(quán)工具:《培訓(xùn)師的“三色進(jìn)階”路線圖》

第二講:礪劍
視頻賞析:《FTT專業(yè)視頻短片》
1、快速復(fù)制優(yōu)秀培訓(xùn)師的八個(gè)專業(yè)工具
2、過分緊張和怯場(chǎng)的一個(gè)根源:私欲過重
3、管理和調(diào)整講臺(tái)恐懼情緒八個(gè)實(shí)用工具
4、如何重塑你的專業(yè)聲音魅力
5、如何防治慢性咽炎及嗓音保護(hù)的六個(gè)方法
6、培訓(xùn)師常用的三種語言藝術(shù)
7、傳統(tǒng)TTT手勢(shì)、眼神、表情訓(xùn)練的致命誤區(qū)
8、如何快速修正你的培訓(xùn)師禁忌行為
9、展現(xiàn)培訓(xùn)師講臺(tái)風(fēng)范十六字訣
10、培訓(xùn)師的優(yōu)秀是可以復(fù)制的
現(xiàn)場(chǎng)見證:培訓(xùn)風(fēng)采兩小時(shí)蛻變
FTT版權(quán)工具:《培訓(xùn)師八極訓(xùn)練法》

第二天內(nèi)容:

第三講:悟道

FTT專業(yè)視頻:業(yè)余&專業(yè)
1、說什么重要,怎樣說更重要
2、如何快速引爆學(xué)員的心理需求,優(yōu)秀培訓(xùn)師是這樣做到的
3、培訓(xùn)的開始,先脫掉“衣服”吧
4、兩步迅速提升培訓(xùn)師的親和力和說服力
5、心理學(xué)“影響的窗口”在培訓(xùn)中的實(shí)際應(yīng)用
6、萬事開頭難——如何開個(gè)好場(chǎng)
7、優(yōu)秀開場(chǎng)的“三開法則”
8、如何在學(xué)員的心里“放把火”
經(jīng)典《閃亮開場(chǎng)范本》參考
9、常用課程收結(jié)方法的心理分析和應(yīng)用技巧
FTT版權(quán)工具:《快速塑造培訓(xùn)師的四感六力》

第四講:提效
1、保障培訓(xùn)效果的三大元素
2、實(shí)現(xiàn)真正控場(chǎng)的兩項(xiàng)核心技術(shù)
3、一招做好課堂互動(dòng):有問有答
4、培訓(xùn)師的問話技巧
5、培訓(xùn)師的應(yīng)答及點(diǎn)評(píng)技巧
問題應(yīng)答:四象限分析工具
1、學(xué)員課堂反應(yīng)信號(hào)的識(shí)別技術(shù)
2、培訓(xùn)師的“排雷”技巧
3、常見培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)異常應(yīng)對(duì)策略
4、享受學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)享受

第二階段
第一天內(nèi)容:

第五講:突破

1、企業(yè)培訓(xùn)≠公眾演說
2、培訓(xùn)的目的決定培訓(xùn)的手法
3、什么樣的案例是學(xué)員真正感性趣的
4、如何讓學(xué)員享受你的“案例研討”
FTT專業(yè)視頻賞析:《大師級(jí)案例演繹風(fēng)采》
5、培訓(xùn)師“全景案例演繹”技法
現(xiàn)場(chǎng)見證:從生硬呆板到生動(dòng)演繹
FTT版權(quán)工具:《培訓(xùn)師精彩演繹的五經(jīng)六脈》
6、百言不如一例,百例不如一物
7、演示法的兩種表現(xiàn)形式及設(shè)計(jì)要點(diǎn)
8、撼動(dòng)人心的導(dǎo)彈——隱喻
FTT版權(quán)工具:《培訓(xùn)師的超級(jí)聯(lián)結(jié)術(shù)》
9、體驗(yàn)式培訓(xùn)的優(yōu)劣勢(shì)剖析及應(yīng)用
現(xiàn)場(chǎng)示范:游戲體驗(yàn)式培訓(xùn)要注意的三個(gè)環(huán)節(jié)
10、讓學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)掌握的技術(shù)——六環(huán)教練法

第二天內(nèi)容:

第六講:超越

解析:“激動(dòng)沖動(dòng)后的一動(dòng)不動(dòng)”之培訓(xùn)怪象
1、如何優(yōu)化讓你的培訓(xùn)內(nèi)容更務(wù)實(shí)更高效
思考一:內(nèi)容導(dǎo)向VS問題導(dǎo)向
FTT經(jīng)典案例研討:《公司會(huì)議究竟存在什么問題》
2、如何把感性的問題具體化,復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化
3、如何讓培訓(xùn)調(diào)研結(jié)果更精準(zhǔn)更真實(shí)
4、培訓(xùn)師金言:“我為什么要講這個(gè)內(nèi)容”
FTT版權(quán)工具:《問題背后的問題》
思考二:如何以KPI為導(dǎo)向規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容
1、保障完成績(jī)效的關(guān)鍵點(diǎn):復(fù)制成功
FTT版權(quán)工具:《NLP理解層次在培訓(xùn)中的應(yīng)用技術(shù)》
思考三:如何發(fā)掘企業(yè)培訓(xùn)中的價(jià)值點(diǎn)
思考四:影響培訓(xùn)效果的興奮點(diǎn)又在哪里
1、如何做到有道、有料、有趣、有效
2、培訓(xùn)中四大元素的實(shí)際應(yīng)用范例與技巧
3、培訓(xùn)內(nèi)容切入的“順豐速遞”法則
FTT版權(quán)工具:《效果保障五點(diǎn)法》

第七講:簡(jiǎn)單

1、內(nèi)部兼職培訓(xùn)師如何快速開發(fā)課程
2、企業(yè)內(nèi)部課程的標(biāo)準(zhǔn)化開發(fā)和管理
3、FTT標(biāo)準(zhǔn)化課件的基本結(jié)構(gòu)和講授手冊(cè)制訂
FTT版權(quán)工具:《課程結(jié)構(gòu)的黃金組合》
4、優(yōu)秀的PPT會(huì)說話
5、PPT設(shè)計(jì)背后的心理學(xué)
FTT版權(quán)工具:《PPT設(shè)計(jì)的一二三原則》

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