供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、評(píng)估、選擇與管理
課程價(jià)格:認(rèn)證會(huì)員可見(jiàn)
課程時(shí)長(zhǎng):1 天,6小時(shí)/天
上課方式:公開(kāi)課
授課講師:
申明江
授課對(duì)象:采購(gòu)尋源、SPE、SQE、物流、采購(gòu)、供應(yīng)鏈管理或相關(guān)崗位人員。
課程簡(jiǎn)介
授課時(shí)間 |
1 天,6小時(shí)/天 |
授課對(duì)象 |
采購(gòu)尋源、SPE、SQE、物流、采購(gòu)、供應(yīng)鏈管理或相關(guān)崗位人員。 |
授課方式 |
講解+工具+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評(píng) |
課程背景
隨著地球資源的約束、供應(yīng)商的一體化、經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品過(guò)程的時(shí)間變短、消費(fèi)者的個(gè)性化需求、外包戰(zhàn)略、虛擬生產(chǎn)……導(dǎo)致企業(yè)對(duì)外外購(gòu)比越來(lái)越大,英國(guó)貝利咨詢機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),企業(yè)外購(gòu)比例采購(gòu)從1940年的40%提升到今天的60%以上,供應(yīng)商的成本已成為公司利潤(rùn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。
管理大師說(shuō),“商業(yè)中獲益于獨(dú)立性的最大的潛在機(jī)會(huì),就在在于其生產(chǎn)企業(yè)與其供應(yīng)商之間。這是所剩的贏取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)最大的未開(kāi)發(fā)領(lǐng)域----沒(méi)有什么領(lǐng)域像該領(lǐng)域一樣是如此地被人忽視”。如何在魚(yú)目混珠的市場(chǎng)中開(kāi)發(fā)適自己的供應(yīng)商?合作過(guò)程中如何控制供應(yīng)商T,C,Q?如何建立合適的供應(yīng)商關(guān)系?如何擊破供應(yīng)商聯(lián)盟?如何與強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)商博弈?課程與您一起探討。
課程目標(biāo)
供應(yīng)商事前選,事中控,事后評(píng)管控策略
與強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)商博弈的策略
領(lǐng)悟分而治之的供應(yīng)商管理思想
建立合乎時(shí)宜的采購(gòu)流程與架構(gòu)
掌握與供應(yīng)商共同創(chuàng)值的方法與流程
課程大綱
第一部分:新商業(yè)環(huán)境下的供應(yīng)鏈一體化
21世紀(jì)商業(yè)環(huán)境的新變化及采購(gòu)職業(yè)前景
采購(gòu)在供應(yīng)鏈中定位及意義
策略性供應(yīng)商管理細(xì)分策略
案例討論:生活中買(mǎi)米、肉、青菜、策略有何不同?
買(mǎi)菜與買(mǎi)電器又有何不同?
不同生產(chǎn)環(huán)境下對(duì)應(yīng)的采購(gòu)戰(zhàn)略
戰(zhàn)略采購(gòu)下的采購(gòu)組織架構(gòu)與流程
第二部分:供應(yīng)商三階管理
第一講:事前選擇---供應(yīng)商開(kāi)發(fā)---選擇比努力更重要
資質(zhì)—全 (信譽(yù) 資質(zhì) 理念)
能力—深 (質(zhì)量 成本 交付)
財(cái)務(wù)—透 (清償能力 運(yùn)營(yíng)能力 盈利能力)
案例:美泰公司召回美國(guó)市場(chǎng)的75000只芭芘娃娃事件
阿斯頓馬丁召回17490輛跑車(chē)事件
信義汽車(chē)供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估最佳實(shí)踐
經(jīng)歷分享:HOLI公司對(duì)供應(yīng)商實(shí)地考察過(guò)程操作過(guò)程
思考:供應(yīng)商選擇有什么原則?(合適 基數(shù) 共贏 TCO)
練習(xí):你如何面對(duì)供應(yīng)商的折扣?《供應(yīng)商評(píng)估辦法》
工具:《供應(yīng)商評(píng)估表》《財(cái)務(wù)指標(biāo)分析表》《供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審表》
《供應(yīng)商問(wèn)券調(diào)查》
第二講:事中控制-------不能以選代管如同不能能賽代練
成本(三維成本控制)單價(jià)不等于成本
質(zhì)量(預(yù)防控制檢測(cè))
交付(DP LT 跟催)
案例:上海福喜過(guò)期肉制品將洋快餐推高風(fēng)口浪尖
討論:低庫(kù)存來(lái)源于計(jì)劃,如何制定采購(gòu)計(jì)劃?
獨(dú)立庫(kù)存與相關(guān)庫(kù)存策略有何不同?
故事:從扁鵲治病看供應(yīng)商質(zhì)量管理
工具:《供應(yīng)商成本拆分表》《供應(yīng)商訂單跟催表》《盈虧平衡分析》
第三講:事后評(píng)估-----評(píng)估的是能力 評(píng)定的是績(jī)效
道:關(guān)系建立
器:評(píng)定方法------360 度供應(yīng)商評(píng)鑒稽核系統(tǒng)
術(shù):能力開(kāi)發(fā)
案例:邁瑞醫(yī)療供應(yīng)商關(guān)系策略
東芝泰格與供應(yīng)商合作項(xiàng)目降低成本的實(shí)踐
案例分享:上海通勝公司的供應(yīng)商扶持戰(zhàn)略
工具:《供應(yīng)商評(píng)定表》《項(xiàng)目管理》SWOT 象限分析ABC
第三部分:從戰(zhàn)略到實(shí)現(xiàn)
五大思想 (思想 系統(tǒng) 平衡 風(fēng)險(xiǎn) 靈活)
必備素養(yǎng) (專業(yè)能力 責(zé)任心態(tài) 學(xué)習(xí)習(xí)慣 持續(xù)改善)
必備工具 (流程控制 問(wèn)題診斷 問(wèn)題解決 項(xiàng)目管理)
學(xué)習(xí)自檢:531模型或4F模型
提問(wèn)和問(wèn)答