為什么每天都能聽到各種各樣的無法完成任務(wù)的借口？
為什么詳細的計劃、會議的決議在執(zhí)行時總被打折扣？
為什么反復(fù)宣導(dǎo)的方案得不到落實？
為什么科學論證的目標卻不能實現(xiàn)？
為什么再三強調(diào)的錯誤還是會出現(xiàn)？
為什么完善周全的制度得不到執(zhí)行？
為什么企業(yè)里總是有很多扯皮現(xiàn)象？
企業(yè)在管理中遇到的普遍性的問題，就是干部職員的執(zhí)行力偏弱！這成為了企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸之一。那么，如何提升自己的執(zhí)行力？如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力？如何打造執(zhí)行型團隊？本課程將從理念、方法、工具等多方面提供有用的建議。

1.了解科學、先進、高效的執(zhí)行技巧、執(zhí)行方法、執(zhí)行工具。
2.了解執(zhí)行型人才所具備的特質(zhì)。
3.找出自己在日常工作中存在的執(zhí)行力問題，并制訂改善計劃。
4.找出團隊執(zhí)行力弱的根源，并擬訂改進方案。
5.在團隊中樹立以結(jié)果為導(dǎo)向的思維習慣、行為習慣，大幅提升團隊績效。
6.了解人類的四種主要性格分類（紅黃藍綠四色）。
7.了解并檢視自己的溝通、管理風格對執(zhí)行力的影響。
8.學會對不同行為風格的下屬，分別使用最佳的提升執(zhí)行力的方法。

開班儀式：領(lǐng)導(dǎo)致辭
分組：團隊士氣展示

第一講 正確解讀執(zhí)行力
1.什么是好的、企業(yè)要的執(zhí)行力？
視頻分享
經(jīng)典案例分析
個人目標與組織目標的沖突
問題：如何從機制設(shè)計上減少工作中的本位思維？
2.執(zhí)行的最高境界：三“效”合一
效果，效率，效益
3.結(jié)果導(dǎo)向
案例：一個戰(zhàn)略研討會的通知
“完成任務(wù)” ≠“達成結(jié)果”？
點評：用結(jié)果交換報酬，是職場人最重要的思維習慣
想結(jié)果，做結(jié)果，交結(jié)果，靠結(jié)果 
4.執(zhí)行力對企業(yè)、對個人有多重要？
優(yōu)秀人才的“四力”
案例：一個職員的職業(yè)素養(yǎng)

第二講 找出執(zhí)行力弱的根源
1.員工的執(zhí)行力不佳，誰負主要責任？
案例：一個管理者的反思
視頻分享
2.執(zhí)行力的四個“度”
力度、速度、高度、深度
3.企業(yè)執(zhí)行力弱的原因
中國企業(yè)的執(zhí)行問題
分析：戰(zhàn)略流程，運營流程，人員流程
4.高、中、基層執(zhí)行力弱的原因
分析：能力？心態(tài)？品德？性格？利益？

第三講 提升下屬執(zhí)行力的四個關(guān)鍵字
1. “交辦了”就“盯”
績效是盯出來的
2. “不會做”就“練”
能力是練出來的
3. “不可能”就“逼”
潛力是逼出來的
4. “沒思路”就“導(dǎo)”
思路是導(dǎo)出來的

第四講、提升團隊執(zhí)行力的七步  
第一步、杜絕習慣性借口
視頻分享
案例：“她的手機打不通！”
案例：“我沒有時間！”
案例：“最近經(jīng)常塞車！”
解讀：外歸因vs內(nèi)歸因
小結(jié)：當我們習慣于拒絕借口，團隊的執(zhí)行力就開始形成！
點評：如何打造部門的執(zhí)行文化？
第二步、言必行，行必果 
案例：浮報開支的處理 （小組討論）
案例：你如何抉擇？（小組討論）
案例：警告你，這是第二次！
問題：誰是企業(yè)管理制度的破壞者？
解讀：與執(zhí)行力相關(guān)的三條管理定律
案例：提升執(zhí)行力，從每天工作總結(jié)抓起
點評：“慈不掌兵，柔不監(jiān)國”
第三步、優(yōu)化制度與流程
解讀：企業(yè)普遍存在的制度問題
分享：兩個優(yōu)化制度的成功案例
分享：設(shè)計制度時的幾個注意事項
討論：與執(zhí)行力有關(guān)的幾條問題（小組討論）
員工不違規(guī)的三種原因：“不能為、不敢為、不忍為”
第四步、善用方法與工具
張瑞敏的“擦桌子”理論
五步驟：目標分解、責任鎖定、行動計劃、業(yè)績跟蹤、結(jié)果考核
執(zhí)行的關(guān)鍵點：檢查與獎懲
問題：你如何檢查部屬的執(zhí)行力？
執(zhí)行“及時復(fù)命制”
參考：某知名企業(yè)評價團隊執(zhí)行力高低的七項指引（對照自評）
點評：員工只會做你檢查（考核）的工作，而不是你期望的工作
第五步、選擇會執(zhí)行的人
問題：哪些是執(zhí)行型人才？如何把執(zhí)行型人才找出來?
案例：56條短訊；股權(quán)激勵班
視頻分享
林肯的“方法論”
案例：如何處罰老上司？
柳傳志有名的“拐大彎”和“擰螺絲”理論
案例：柳傳志與楊元慶；王石與郁亮
問題：對中國人的管理“軟”有效還是“硬”有效？
哪些人不是執(zhí)行型人才？（三類人）
“離場管理”法則
點評：執(zhí)行力強的人，都善于運用策略。
第六步、提升溝通的效度
1.中國傳統(tǒng)文化對溝通的影響
2.中國人的處世哲學：禍從口出；言多必失；沉默是金
3.中國人的溝通習慣：含糊其詞，點到為止；一語雙關(guān)
反思：在工作中有哪些現(xiàn)象體現(xiàn)出這些處世哲學和溝通習慣？
4.如何規(guī)避它的不良影響？ 
5.常見的兩大溝通障礙
6.頻繁出現(xiàn)的“我以為”
案例：不可思議的答案
點評：是什么導(dǎo)致了溝通不足?
案例：傳錯一個字的惡果
案例：傳話的秘書
傳達失真：表達者的100%如何變成接收者的40%？
6.溝通成效如何影響執(zhí)行效果？
點評：如何提升溝通效果？
7.提升溝通效果的四步
8.如何在執(zhí)行工作中實現(xiàn)有效溝通？
9.反饋、確認是溝通的靈魂
點評：拒絕“領(lǐng)會管理法”
第七步、做好計劃與統(tǒng)籌
問題：為什么人們總說“很忙”？
10.時間管理四象限；二八法則；主次原則
11.怎么做周計劃、日計劃？
案例：一場大火的啟示
視頻分享
注意力測試
問題：為什么整天忙個不停卻得不到領(lǐng)導(dǎo)的認可？

第五講、行為風格與執(zhí)行力
一、詳述人類四種主要性格的行為表現(xiàn)
1.紅色（表達型，活潑型）的特點
代表人物講解
判斷題
2.藍色（思考型，完美型）的特點
代表人物講解
判斷題
3.黃色（力量型，行動型）的特點
代表人物講解
判斷題
4.綠色（和平型，配合型）的特點
代表人物講解
判斷題
5.《性格色彩自評表》
二、四色性格的自我修煉
小組討論：紅黃藍綠該如何修煉？
1.讓表達型統(tǒng)籌起來
2.讓思考型行動起來
3.讓力量型緩和下來
4.讓和平型振奮起來
案例分享
三、與四色性格的溝通之道
1.小組討論：對四色性格的溝通，有什么注意事項？
2.其它小組點評；講師點評
四、提升四色下屬執(zhí)行力的方法
1.對四色下屬，應(yīng)分別采用怎么樣的方法來提升他們的執(zhí)行力？
2.其它小組點評；講師點評  

結(jié)尾：點評、分享；團隊表現(xiàn)獎頒獎。