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公文總動員——常用公文的寫作技巧

課程價格:認證會員可見

課程時長:2 天,6小時/天

上課方式:公開課

授課講師: 孫瑋志

授課對象:企事業(yè)單位新入職員工、管理人員和后備干部。(參與培訓人數(shù)為30人左右)

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課程簡介
授課時間 2 天,6小時/天
授課對象 企事業(yè)單位新入職員工、管理人員和后備干部。(參與培訓人數(shù)為30人左右)
授課方式 講解+工具+方法+訓練+點評
課程背景

在一個注重形象和規(guī)范的市場環(huán)境中,書面呈現(xiàn)是樹立企業(yè)形象的重要途徑和手段。在一個管理規(guī)范的企業(yè)中,書面溝通是必不可少的溝通方式。在個人職業(yè)的發(fā)展歷程中,書面表達能力發(fā)揮著舉足輕重的作用?!拔恼抡?,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事”,從古到今,寫作尤其是公文寫作,都是一件不容小覷的大事。

企事業(yè)單位,書面表達無處不在。工作總結(jié)、報告、計劃書、方案……這些商務類公文你會寫嗎?工作中如何做到公文寫作前有思路、寫作中有內(nèi)容?如何有效提升公文寫作的效率?如何讓公文的作用最大化?如何快速理清思路,挖掘讀者的關(guān)注點、興趣點、需求點和利益點?這一系列的問題,你是否在工作當中經(jīng)常遇到?

“公文總動員——常用公文的寫作技巧”,以哲思的視角,幫你想明白公文寫作當中的諸多問題;以專業(yè)的解讀,幫你掌握公文寫作能力的提高方法;用經(jīng)典的案例,幫你形象理解公文寫作的知識要點;用精心制作的模板,讓你的公文寫作如虎添翼。課程不僅有效,而且有趣。讓你領(lǐng)略枯燥的公文寫作,原來可以如此學習。

本課程分別從認識公文和掌握公文兩個方面進行分享,運用古今中外的經(jīng)典案例,通過講授、練習、游戲等各種專業(yè)教學方法,提升參訓學員的公文寫作能力。課程可用于新入職員工的公文寫作培訓和后備干部的寫作能力訓練,也可根據(jù)培訓單位的需求調(diào)整為管理人員辦公技能訓練課程。

課程目標

1.熟練掌握常用公文的寫作技巧;

2.有效提高企業(yè)公文的規(guī)范化程度;

3.有效提升書面溝通的意識與能力;

4.初步形成自我培養(yǎng)和提高表達能力的習慣。

 

課程大綱

第一講:認識公文

一、何為公文

1.公務活動中使用的文書;

2.有著特定體式的文書;

3.需要經(jīng)過一定的處理程序來使用的文書。

二、公文寫作的基本要素

1.主旨;

2.材料;

3.結(jié)構(gòu);

4.語言。

三、公文寫作的文面規(guī)矩

1.行款格式;

2.文字書寫;

3.標點符號。

四、撰寫公文的一般步驟

1.制定目標;

2.選擇文種;

3.列出大綱;

4.撰寫初稿;

5.修改成文。

五、好的公文是如何形成的

1.積學以儲寶;

2.酌理以富才;

3.研閱以窮照;

4.馴致以繹辭。

案例:一份企業(yè)公告的力量

現(xiàn)場演練:結(jié)合今天的所學,撰寫一份學習總結(jié)。

 

第二講:掌握公文

一、你通告,我知道——通知如何清楚明了?

1.通知的內(nèi)容構(gòu)成;

2.通知的格式;

3.通知的語言風格;

4.通知的常用句式。

二、請示批復的那些事兒——請示批復如何規(guī)范?

1.請示的特點;

2.請示的內(nèi)容;

3.請示的語言要求;

4.批復的格式;

5.批復的語言要求。

三、引人注目有門道——宣傳報道如何出彩?

1.大事件成就大稿件;

2.好主題產(chǎn)生好文章;

3.好語言成就號報道。

四、千頭萬緒我能記——做好會議紀要的方法

1.寫好會議概況的模式;

2.紀要主體的撰寫模式;

3.紀要結(jié)尾的撰寫模式。

五、團隊合作寫公文——寫作任務的分配與管理

1.專職化、專業(yè)化;

2.明確標準,監(jiān)控結(jié)果;

3.倡導積累,實時共享。

六、會填空就會公文——公文模板總動員

1.上行文模板;

2.下行文模板;

3.平行文模板。

案例:受訓企業(yè)的系列公文;

現(xiàn)場演練: 結(jié)合今天的授課內(nèi)容,寫一份有關(guān)本次培訓活動的宣傳報道。

 

第三講:總結(jié)、回顧

課程案例 更多>>
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