“戲”說職業(yè)化——新入職員工職業(yè)化訓(xùn)練
課程價(jià)格:認(rèn)證會(huì)員可見
課程時(shí)長:2 天,6小時(shí)/天
上課方式:公開課
授課講師: 文茵
授課對象:新入職員工、企業(yè)基層員工
授課時(shí)間 | 2 天,6小時(shí)/天 |
授課對象 | 新入職員工、企業(yè)基層員工 |
授課方式 | 講解+工具+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評 |
職業(yè)化是現(xiàn)代企業(yè)對員工提出的新要求,也是員工提升個(gè)人素質(zhì)的發(fā)展方向。企業(yè)中的基層員工,除了找準(zhǔn)自己在企業(yè)中的角色和定位以外,在對外的過程中也要起到承擔(dān)企業(yè)代言人和企業(yè)精神傳播者的角色。那么員工如何才能做到職業(yè)化呢?員工職業(yè)化就是使員工在知識、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上等符合職業(yè)規(guī)范和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。通過本課程的訓(xùn)練,將為您打造一支職業(yè)化的員工隊(duì)伍,為您的員工隊(duì)伍塑造出工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),用合適的方法,說合適的話,做合適的事。
《“戲”說職業(yè)化》課程緣起于著名的版權(quán)課程《看電影學(xué)管理》,本課程是精心研發(fā)的適合中國企業(yè)的一本《葵花寶典》,針對企業(yè)新晉人員或基層員工設(shè)計(jì)的一門針對性、操作性、實(shí)用性極強(qiáng)的課程,本課程從角色定位、能力培養(yǎng)等幾個(gè)角度,穿插10余段精心挑選的視頻案例,輔以場景學(xué)習(xí)、角色扮演、辯論對抗等學(xué)習(xí)方法進(jìn)行導(dǎo)入,寓教于樂,在短短2天的時(shí)間里,快速打造出能融入企業(yè)環(huán)境的,“職業(yè)化”的職場精英隊(duì)伍。
1.通過看電影學(xué)習(xí)職業(yè)化,使新員工具備職業(yè)化的態(tài)度和準(zhǔn)備的職業(yè)化定位,快速融入企業(yè)環(huán)境;
2.學(xué)習(xí)職業(yè)化的技能——職業(yè)化做人和職業(yè)化做事;
3.掌握儀容儀表、服務(wù)技巧、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作等職場技能。
課程簡述:“戲”說職業(yè)化
培訓(xùn)規(guī)則:兩天培訓(xùn)以“游戲+視頻+案例+理論+實(shí)操+演練“的方式開展,確保從學(xué)到習(xí)
開場游戲:舌尖上的中國
團(tuán)隊(duì)建設(shè):組名,組長,組徽,組訓(xùn)
第一講:職業(yè)化導(dǎo)入
1.由“洋快餐”引發(fā)的職業(yè)化思考
2.職業(yè)化之門如何打開
第一小結(jié)練習(xí):實(shí)操演練,頭腦風(fēng)暴
第二講:什么是職業(yè)化
1.職業(yè)的內(nèi)涵和外延
2.企業(yè)眼中的職業(yè)化
3.由電視劇《后廚》、《士兵突擊》引發(fā)的思考——職業(yè)化是否處處存在?
4.看網(wǎng)絡(luò)視頻所得到的感悟——職業(yè)化是如何養(yǎng)成的?
第二小結(jié)練習(xí):場景代入
第三講:如何做到職業(yè)化
一、職業(yè)化做事
1.結(jié)果導(dǎo)向
由電影《杜拉拉升職記》所想到的——你能從上司那里學(xué)到什么?
2.規(guī)則意識
視頻分享:由電視劇《后廚》所引發(fā)的思考
案例分析:職場規(guī)則的邊緣。
3.持續(xù)學(xué)習(xí)
視頻分享:由電影《太極張三豐》教會(huì)我們的職場法則
案例分析:保持自己的職業(yè)化優(yōu)勢
4.服務(wù)意識
案例分享:無論是對內(nèi)部的服務(wù)還是對外部的服務(wù),都應(yīng)該了解服務(wù)的本質(zhì)和方法。
二、職業(yè)化做人
1.誠實(shí)守信
視頻分享:看網(wǎng)絡(luò)視頻得到的做人啟示
2.團(tuán)隊(duì)合作
視頻分享:看電視劇《雪豹》得到的啟示
案例分析:職業(yè)化如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用?
3.承擔(dān)責(zé)任
視頻分享:《太極張三豐》教會(huì)了我們什么職場法則
案例分析:深諳職場法則,發(fā)揮職業(yè)化精神
4.追求卓越
視頻分享:電影《穿PRADA的惡魔》帶領(lǐng)我們走入職場新人類的世界
第三小結(jié)練習(xí):辯論會(huì)——情與法的博弈
第四講:職業(yè)化從現(xiàn)在開始
1.學(xué)會(huì)職場的黃金定律
第四小結(jié)練習(xí):職場感悟——每個(gè)人都是職場中的咖啡豆?