創(chuàng)新思維技術
課程價格:認證會員可見
課程時長:2 天,6小時/天
上課方式:公開課
授課講師: 戴輝平
授課對象:各級管理者,產(chǎn)品設計、 市場銷售、文案策劃、客服 等需要開拓思路的人員
授課時間 | 2 天,6小時/天 |
授課對象 | 各級管理者,產(chǎn)品設計、 市場銷售、文案策劃、客服 等需要開拓思路的人員 |
授課方式 | 講解+工具+方法+訓練+點評 |
解決創(chuàng)新靠“悟”、靠“天分”的時代
創(chuàng)意≠創(chuàng)新!成功的創(chuàng)新不是靈光一現(xiàn)的創(chuàng)意,而是深思熟慮理性地選擇不同的創(chuàng)新形式。本課程通過流程化工具,不但讓學員學會創(chuàng)意,并能夠將創(chuàng)意進行處理,減少試錯風險
請學員帶著工作課題加入培訓,邊學邊應用,使課程價值與工作聯(lián)結更緊密
本課程進行全面升級,融入當前大家關注的O2O/跨界/變革管理,站在更高的角度看“創(chuàng)新”
1.《問題再定義》工具模版
2.《創(chuàng)意方法》工具模版
3.《創(chuàng)意維度》檢查單
4.《水平思維》工具模版
創(chuàng)新思維技術
課程特色:
解決創(chuàng)新靠“悟”、靠“天分”的時代
創(chuàng)意≠創(chuàng)新!成功的創(chuàng)新不是靈光一現(xiàn)的創(chuàng)意,而是深思熟慮理性地選擇不同的創(chuàng)新形式。本課程通過流程化工具,不但讓學員學會創(chuàng)意,并能夠將創(chuàng)意進行處理,減少試錯風險
請學員帶著工作課題加入培訓,邊學邊應用,使課程價值與工作聯(lián)結更緊密
本課程進行全面升級,融入當前大家關注的O2O/跨界/變革管理,站在更高的角度看“創(chuàng)新”
課程天數(shù):2天,6小時/天
授課對象:
各級管理者,產(chǎn)品設計、
市場銷售、文案策劃、客服
等需要開拓思路的人員
課程大綱
第一講:走近創(chuàng)新
本章目的:理解什么是創(chuàng)新?以及創(chuàng)新所要規(guī)避的十大陷阱,與要遵循的四大核心原則,提升創(chuàng)新的成功率
一、創(chuàng)新思維的定義與意義
二、創(chuàng)新的十大殺手
三、成功創(chuàng)新的四大核心原則
1.培育企業(yè)創(chuàng)新文化
2.圍繞用戶體驗進行創(chuàng)新
3.系統(tǒng)化看待創(chuàng)新
3.采用嚴格的創(chuàng)新流程
第二講:創(chuàng)新目標
本章目的:從漫無目的的創(chuàng)新空談中,建立關注,訓練學員把注意力先集中在一個點,這個點將是后續(xù)創(chuàng)意的起點
一、創(chuàng)新起跑線——創(chuàng)新目標的作用
案例:《達芬奇密碼》的啟示
1.創(chuàng)新的根本起點
二、創(chuàng)新起跑線——目標鎖定技巧
1.關注時機
2.關注范圍
3.關注目標
1)明確意圖
2)目標太大如何分解--問題再定義
綜合練習:第一步--定位創(chuàng)新課題
第三講:創(chuàng)意產(chǎn)生
本章目的:創(chuàng)意產(chǎn)生從兩個維度出發(fā):縱向講創(chuàng)意方法的應用,深入落地;橫向講創(chuàng)意廣度的選擇和搭配,成功創(chuàng)新企業(yè)往往不是一點上的創(chuàng)意成功,而是組合上的成功
一、創(chuàng)新的3P原則
二、創(chuàng)意深度——創(chuàng)意產(chǎn)生的四種方法
1.無中生有
2.創(chuàng)意裂變
3.自我挑戰(zhàn)
4.激發(fā)運動
綜合活動:“創(chuàng)新課題”創(chuàng)意大PK
三、創(chuàng)意廣度——創(chuàng)新生成的十大維度
1.盈利模式
2.網(wǎng)絡
3.結構
4.流程
5.產(chǎn)品表現(xiàn)
6.產(chǎn)品系統(tǒng)
7.服務
8.渠道
9.品牌
10.客戶交互
綜合活動:“創(chuàng)新維度”檢查單
第四講:創(chuàng)意處理
本章目的:創(chuàng)新和試錯天生就是孿生兄弟,市場競爭很難容許任何企業(yè)包容類似于“愛迪生999次失敗”,要將創(chuàng)意進行處理,減少試錯風險,并建立保護創(chuàng)新的長效機制
一、創(chuàng)意處理
1.打破“非黑即白”的禁錮
2.平行思維的優(yōu)勢
1)避免“盲人摸象”
2)避免對抗性思維
3)看清事物的全貌
4)保護創(chuàng)意的種子
3.系統(tǒng)思維工具--六頂思考帽
示范練習:六帽的應用方法及注意事項
階梯活動:對創(chuàng)意大PK內容進行創(chuàng)意處理
二、建立長效機制
1.組織合理資源
2.成功監(jiān)管項目
3.有效控制風險
4.準確測量質量
5.實現(xiàn)價值回報
落地工具:
1.《問題再定義》工具模版
2.《創(chuàng)意方法》工具模版
3.《創(chuàng)意維度》檢查單
4.《水平思維》工具模版