1.您是否為如何留住優(yōu)秀人才而絞盡腦汁?您是否想讓您的團(tuán)隊擁有強(qiáng)烈持久的激情、時刻保持狂熱的工作狀態(tài)?您是否渴望自己成為卓越的管理者?
2.為什么您的員工在做錯事時，總會有一個非常合理的理由令您放棄對他的懲罰或輕罰，但又避免不了下次再犯?
3.為什么您的員工責(zé)任感太差、忠誠度不夠，影響公司績效?為什么您的團(tuán)隊中總有一些成員對工作的投入和用心度不夠?為什么您與您的下屬不能進(jìn)行有效溝通，您團(tuán)隊的執(zhí)行力太弱，您的指令總是得不到有效貫徹?
4.全面提升員工覺悟，職業(yè)性，自動自發(fā)性，等積極性。
5.認(rèn)識到是為自己在工作，為將來工作，為家人工作
6.認(rèn)識到職業(yè)化的重要性，知道如何體現(xiàn)職業(yè)性，完善自己的職業(yè)性
7.知道如何去工作，怎樣去工作
巔峰戰(zhàn)隊營——通過價值觀重新體驗的方式幫助您重樹內(nèi)在世界，創(chuàng)造根本性改變自我的可能。讓每個人看到自己的盲點，激發(fā)對生命的激情和熱愛，從而不再找借口、不推卸責(zé)任、凡事積極主動、感恩付出。為你鑄造真正的卓越團(tuán)隊!!!

課程當(dāng)中，我們將體驗到心智洞明、潛能釋放、自我超越的酣暢淋漓!最震撼的體驗，最難忘的課程，百分百承諾您和您團(tuán)隊的成長與收獲：把責(zé)任、共贏、激情、感恩帶回公司，極大地強(qiáng)化團(tuán)隊凝聚力，向心力與戰(zhàn)斗力!
1.學(xué)會：如何應(yīng)對團(tuán)隊成員行動力偏差，塑造團(tuán)隊感恩的文化氛圍。
2.學(xué)會：如何建設(shè)團(tuán)隊，如何有效的把企業(yè)目標(biāo)與成員目標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)一。
3.學(xué)會：如何讓員工有從優(yōu)秀到卓越，展現(xiàn)敬業(yè)的風(fēng)采。
4.學(xué)會：如何讓您的成員負(fù)責(zé)任、感恩、忠誠、激情、快樂、奉獻(xiàn)。
5.學(xué)會：如何從容面對沖突、理性面對經(jīng)營，贏得多贏。

一、第一天上午
環(huán)節(jié)一：理論導(dǎo)引 主講導(dǎo)師紀(jì)鑒將引導(dǎo)每個學(xué)員清晰來到課堂的目的，同時確認(rèn)一個積極參與學(xué)習(xí)的心態(tài)。
環(huán)節(jié)二：共同探討 引導(dǎo)學(xué)員有效的運(yùn)用過去，準(zhǔn)備你的將來，從現(xiàn)在去創(chuàng)造。
環(huán)節(jié)三：二人對話 讓我們有機(jī)會坦誠地探索特定的個人問題，并支持你的伙伴。對某些參與者來說，這可能是一項很艱難的情緒體驗。
環(huán)節(jié)四：公布規(guī)則 守則是專為協(xié)助學(xué)員在一致形式下互相合作而設(shè)計，在課程環(huán)節(jié)中，導(dǎo)師將講述基本守則，而你必須同意遵守才能繼續(xù)參與。
內(nèi)容：你在為誰工作?
1.即將解決的問題
為何總有人認(rèn)為自己是替別人打工?到底誰應(yīng)該對自己的工資負(fù)責(zé)?讓員工認(rèn)清自己的職業(yè)優(yōu)點!讓員工認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是坐在領(lǐng)導(dǎo)椅上的一個人!能否將來有發(fā)展關(guān)鍵是自己的心智是什么層級的!
內(nèi)容：到底你應(yīng)該怎樣工作
2.即將解決的問題
讓員工認(rèn)識到工作是什么!為何總有人眼中只有工資卻沒有成長!讓員工認(rèn)識到做工作為掙錢更為鍛煉自己!成長自己比錢更重要!
3.給出的內(nèi)容
1）工作是什么?
2）我為薪水工作, 更為價值工作
3）行行出狀元!天下無做不好的行業(yè),只有做不好的人
4）把職業(yè)視作生命的一部分
5）別把眼睛盯在錢上，培養(yǎng)能力更重要
6）要想讓事情變好之前先要自己變好

二、第一天下午
環(huán)節(jié)一：分享 學(xué)員課前分享，導(dǎo)師現(xiàn)場選擇性對話。
環(huán)節(jié)二：責(zé)任者 主講導(dǎo)師紀(jì)鑒將同學(xué)員一道探討責(zé)任和義務(wù)的區(qū)別，從教練者的角度給出新的注解，打開全新的視角，現(xiàn)場分為多支隊伍競爭PK，成王敗寇，輸?shù)年犖橐馕吨冻鼍薮蟮拇鷥r，面對這個慘重的后果又是誰來承擔(dān)呢?
內(nèi)容：認(rèn)識和理解領(lǐng)導(dǎo)
即將解決的問題
讓員工認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)是什么?扭轉(zhuǎn)員工同領(lǐng)導(dǎo)之間的對立關(guān)系!從內(nèi)心讓員工認(rèn)識到什么才是真正的領(lǐng)導(dǎo)!領(lǐng)導(dǎo)是什么?領(lǐng)導(dǎo)是一種精神!領(lǐng)導(dǎo)是一種素養(yǎng)!領(lǐng)導(dǎo)是一種責(zé)任!領(lǐng)導(dǎo)是一種“道”
內(nèi)容：忠誠公司
即將解決的問題
為何員工的忠誠度不高?員工的忠誠度不高對員工的害處!為何員工要忠誠，忠誠與執(zhí)行的關(guān)系!如何才能使員工忠于職守，忠于職責(zé)。
給出的內(nèi)容
1.忠誠是一種職業(yè)生存基礎(chǔ)
2.盡職盡責(zé)是最大的忠誠
3.忠誠的最大受益人——自己
4.忠誠是最好的品牌
5.忠誠勝于能力
6.忠誠是一種義務(wù)

三、第二天上午
環(huán)節(jié)一：分享 學(xué)員課前分享，導(dǎo)師現(xiàn)場選擇性對話。
環(huán)節(jié)二：舞臺劇 運(yùn)用簡單的心理療愈原理，在現(xiàn)場篩選出行事較為被動、慢熱、與團(tuán)隊交流較少的學(xué)員，給予特定的挑戰(zhàn)，表演舞臺劇，一同突破。
環(huán)節(jié)三：破產(chǎn) 模擬企業(yè)經(jīng)營失敗的慘狀，讓每個人會看整個團(tuán)隊是如何一步步走到這種地步，更讓每個人向內(nèi)觀自己的心智模式和行事風(fēng)格，引發(fā)內(nèi)心的震撼，觸動當(dāng)下的改變。
內(nèi)容：如何看待付出，及應(yīng)該如何付出
◎ 即將解決的問題
為何付出還沒回報?為何付出很多了但也沒見回報?為何回報那么慢呢?回報為何不通過錢來實現(xiàn)呢?為何社會上有很多好人無好報呢!為何明知某些事有損公司利益但卻視而不見!何謂公平!有無公平可言?為何總有些員工感覺自己不公平?為何員工容易抱怨不平?如何讓員工感覺公平?

四、第二天下午
環(huán)節(jié)一：分享 學(xué)員課前分享，導(dǎo)師現(xiàn)場選擇性對話。
環(huán)節(jié)二：似曾相識 用肢體的方式演繹生命中的溝通模式，修復(fù)過往經(jīng)歷中的缺憾，換一種方式去接納身邊的人與事，引發(fā)內(nèi)心的正能量，充滿信心，感恩富足，迎接新的挑戰(zhàn)。
內(nèi)容：愛崗敬業(yè)、凡事負(fù)責(zé)任
1.即將解決的問題
為何員工的責(zé)任心不強(qiáng)?如何提高員工的責(zé)任意識!如何讓員工有一種主人翁的責(zé)任意識和執(zhí)行意識，員工的執(zhí)行意識怎樣建立?
2.給出的內(nèi)容
1）敬業(yè)的表現(xiàn)，不敬業(yè)的表現(xiàn)
2）讓敬業(yè)變成工作的習(xí)慣
3）負(fù)責(zé)任——是承擔(dān)更大責(zé)任的最重要考量
4）一盎司的責(zé)任感勝過一磅的智慧
5）負(fù)責(zé)任是最基本的職業(yè)操守
6）不負(fù)責(zé)任的代價，放棄了責(zé)任就等于放棄成長
環(huán)節(jié)三：畢業(yè)典禮 學(xué)員與受邀嘉賓共同度過輕松而溫馨的美好時光，營造愛的天堂。
內(nèi)容：感恩一切
1）抱著感恩的心情去工作
2）感恩公司的平臺
3）感恩領(lǐng)導(dǎo)與同事
4）感恩你的工作