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中層管理者核心能力訓練

課程價格:認證會員可見

課程時長:2天,6小時/天。

上課方式:公開課

授課講師: 董海濱

授課對象:中層管理者、企業(yè)部門經(jīng)理,項目專員,主管,班組長等中層、基層管理人員

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課程簡介
授課時間 2天,6小時/天。
授課對象 中層管理者、企業(yè)部門經(jīng)理,項目專員,主管,班組長等中層、基層管理人員
授課方式 講解+工具+方法+訓練+點評
課程背景

中層管理者,承擔著將企業(yè)戰(zhàn)略落地和經(jīng)營目標達成的重要使命,是企業(yè)承上啟下的關鍵力量。

調(diào)研報告顯示,中國企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人與部門主管,大部分是企業(yè)從基層優(yōu)秀的技術和業(yè)務人員選拔出來的。從優(yōu)秀的專業(yè)技術和業(yè)務人才到高效的中層管理者,這是一個從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變,也是企業(yè)培養(yǎng)人才的必由之路。

中層管理者要發(fā)揮出作用,在企業(yè)發(fā)展中體現(xiàn)個人的價值,需要對自己的角色定位有清晰的認知,在職業(yè)發(fā)展的不同階段掌握與此階段相適應的管理技能,積累對應的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

    本課程站在企業(yè)經(jīng)營的角度,從企業(yè)發(fā)展的需求出發(fā),結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和目標執(zhí)行,導出企業(yè)對中層管理者的能力要求和角色定位。幫助中層管理者在企業(yè)發(fā)展的高度認知自己的管理角色,并獲得必備的核心管理技能。


課程目標

▲ 幫助學員明確中層管理者的工作定位和管理角色認知;

▲ 實戰(zhàn)掌握作為中層管理者必備的核心管理技能;

▲ 深入理解和掌握企業(yè)經(jīng)營三大核心要素:戰(zhàn)略制定、運營體系、人才選育。


課程大綱

第一講 管理者角色認知

一、管理的定義

1.IBM管理小故事:老沃森的小故事

2.一次美國西部火車相撞給世界的啟示

3.海爾張瑞敏對管理的解讀

4.德魯克關于管理的實踐

5.企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì):以持續(xù)營利為目標

6.企業(yè)管理的本質(zhì):高效率達成企業(yè)目標

7.企業(yè)經(jīng)營成功的三大核心要素:戰(zhàn)略、團隊、運營體系

8.實戰(zhàn)研討:企業(yè)的管理者應具備怎樣的能力

二、管理者角色認知

1.高績效管理者的16項核心能力

2.實戰(zhàn)演練:一個卓越的管理者需要具備哪些核心能力

3.領導力與勝任力模型解讀:拉姆查蘭領導梯隊

4.華為公司與海爾公司領導力模型

5.案例研討:軟控股份領導力測評項目解讀

6.實戰(zhàn)演練:企業(yè)中易出現(xiàn)的管理錯位現(xiàn)象

7.管理者角色認知與三大核心能力解讀

 

第二講 管理者三大核心能力之一:目標管理能力

一、目標管理

1.理解企業(yè)的戰(zhàn)略和經(jīng)營目標

2.讓自己的目標與企業(yè)經(jīng)營目標相一致

3.公司的三級目標分解機制

3.實戰(zhàn)演練:根據(jù)公司目標制定部門目標

二、預算管理

1.預算管理:整合企業(yè)資源的法寶

2.部門經(jīng)營計劃的編寫

3.實戰(zhàn)演練:編制部門年度經(jīng)營計劃和財務預算

 

第三講 管理者三大核心能力之二:團隊管理能力

一、團隊建設

1.團隊建設的五個階段

2.部門的人力資源規(guī)劃

3.優(yōu)秀人才的選拔和招募

4.知人善任與合理授權(quán)

5.職業(yè)規(guī)劃與工作輔導(教練輔導)

6.員工激勵與績效評價

7.情境領導力解讀

8.實戰(zhàn)演練:如何管理成熟度不同的員工

二、管理團隊外部力量

1. DISC性格測試

2.如何對上級進行管理

3.如何對客戶進行管理

4.如何對同事進行管理

5.實戰(zhàn)演練:如何從上級領導那里獲得資源

 

第四講 管理者三大核心能力之三:運營管理能力

一、流程設計與管理

1.部門業(yè)務流程的設計與梳理

2.基于業(yè)務流程的部門組織架構(gòu)設計

3.實戰(zhàn)演練:新業(yè)務流程如何匹配工作崗位

二、目標管理與績效考核

1.目標與工作計劃制定

2.目標管理與時間管理

3.績效管理與業(yè)績評估

4.實戰(zhàn)演練:如何分配一天的時間

三、督查和溝通平臺搭建

1.工作督辦機制建立

2.高效率的會議制度

3.工作報告格式設計與應用

4.實戰(zhàn)演練:周會怎樣開才有效

 

綜合呈現(xiàn)

通過思維導圖綜合呈現(xiàn)和總結(jié)課程內(nèi)容


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