授課時間 | 2 天,6小時/天 |
授課對象 | 新晉管理者 |
授課方式 | 講解+工具+方法+訓練+點評 |
在“科技是第一生產(chǎn)力”國家政策指引下,越來越多的企事業(yè)單位提拔懂技術(shù)、精業(yè)務的骨干人員進入管理層、決策層,希望依賴于管理和技術(shù)的創(chuàng)新以及科技的進步讓企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展下去。
但是,許多剛從技術(shù)角色走上管理崗位的工程師們還沒有從過去的工作模式中擺脫出來,以為技術(shù)的成功能帶來管理的成功,過度依賴于過去的業(yè)績、能力等技術(shù)性“權(quán)威”進行管理,結(jié)果發(fā)現(xiàn),自己的人員管不住,各項工作任務推進不順利,領(lǐng)導越來越不滿意。更有甚者,在技術(shù)發(fā)展日新月異的今天,許多過去是“技術(shù)專家”的管理人員因為忙于管理工作,技術(shù)不能跟上發(fā)展進而發(fā)現(xiàn)下屬對自己“技術(shù)權(quán)威”的能力和地位發(fā)生質(zhì)疑、提出挑戰(zhàn),手下人對自己管理上不信任,自己因領(lǐng)導力的缺乏讓過去技術(shù)經(jīng)驗的積累和沉淀不能充分發(fā)揮影響力,卻以為迫切的是重新提高自己的技術(shù)能力帶來管理上的提高……
本課程從技術(shù)人員及管理人員的管理認知談起,共設(shè)計管理認知、角色認知、信任管理、團隊建設(shè)4個課程模塊,幫助技術(shù)人員認清自我,引導他們成功蛻變、順利走上管理崗位,獲得新的起點、達到新的高度,從而為公司、為企業(yè)創(chuàng)造新的業(yè)績。
1、 幫助學員實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換:技術(shù)背景管理者從做技術(shù)到愿意管理
2、 幫助學員實了解團隊成員,更好地實現(xiàn)管理
3、 幫助學員營造良好的團隊氛圍
4、 幫助學員掌握溝通、授權(quán)、激勵等團隊建設(shè)與管理的方法
第一講:管理認知
一、職業(yè)生涯的三個必經(jīng)階段
1.做事
2.管事
3.理人
二、管理的發(fā)展
1.技術(shù)精英VS團隊領(lǐng)袖
2.管理者VS領(lǐng)導者
3.傳統(tǒng)領(lǐng)導力VS影響力
三、管理面臨的新挑戰(zhàn)
1.外部挑戰(zhàn)
2.內(nèi)部挑戰(zhàn)
3.自我挑戰(zhàn)
案例分析:東莞離職潮
案例分析:楚漢相爭
四、組織管理的五種權(quán)力
1.強制性權(quán)力
2.法定性權(quán)力
3.獎賞性權(quán)力
4.專長性權(quán)力
5.參照性權(quán)力
第二講:管理秘訣之一:互知
一、四大領(lǐng)導性格
1.指揮型
2.影響型
3.思考型
4.支持型
測評工具:DISC
二、指揮型領(lǐng)導性格剖析
1.基本特點
2.優(yōu)勢
3.劣勢
三、影響型領(lǐng)導性格剖析
1.基本特點
2.優(yōu)勢
3.劣勢
四、思考型領(lǐng)導性格剖析
1.基本特點
2.優(yōu)勢
3.劣勢
五、支持型領(lǐng)導性格剖析
1.基本特點
2.優(yōu)勢
3.劣勢
PK練習:四種領(lǐng)導性格的溝通方式
第三講:管理秘訣之二:互信
一、移情技術(shù)——營造互信氛圍
1.互信是非權(quán)領(lǐng)導力的核心與前提
2.營造互信氛圍四要素
案例分析:銷售活動的“轉(zhuǎn)介紹”法門
二、個人品牌塑造
1.認識你的品牌特征
2.決定個人品牌的六個基本要點
PK練習:如何塑造個人魅力
三、雙贏思維
1.人際關(guān)系的六種思維模式
2.建立恩惠銀行
案例分析:中國人的心理軟肋
第四講:影響力秘訣之三:互動
一、影響溝通五部法
1.營造氛圍
2.探尋觀點
3.構(gòu)建共鳴
4.處理沖突
5.達成一致
二、影響溝通六大技巧
1.從編解碼分析
模型工具:編解碼模型
2.提問反饋:引導技術(shù)
情景模擬:你為什么遲到
3.同理心及標準
情景游戲:溝而不通(二)
4.漏斗原理:去中間化
模型工具:崔西定律
模型工具:漏斗模型
情景游戲:傳真機
5.注重行為,少下結(jié)論
6、延遲判斷,系統(tǒng)性思維
案例分析:日立電梯安裝部的投訴
三、授權(quán)輔導
1.授權(quán)的七大要素
2.授權(quán)的三可三不可
3.授權(quán)的五種模型
4.處理沖突
5.達成一致
第五講:管理秘訣之四:互惠
一、影響行為的三駕馬車
1.個人驅(qū)動力
2.組織驅(qū)動力
3.環(huán)境驅(qū)動力
模型工具:影響力模型
二、激勵體系的搭建和運用
1.薪酬層面
2.福利層面
3.精神層面
模型工具:激勵體系模型
三、激勵的三大原則
1.獎勝于罰
2.復勝于單
3.心勝于物
四、贊美下屬三大法寶
1.廣而告之法
2.對比贊美法
3.制造意外法
五、批評下屬四大策略
1.先揚后抑法
2.對比激將法
3.間接批評法
4.含蓄幽默法