于麗萍
管理者發(fā)展教練
擅長領(lǐng)域:MTP中層管理技能、目標(biāo)管理、教練教導(dǎo)、
于麗萍(ID H826)
5分
身份認證 講師認證
學(xué)歷認證 10年教齡
個人資歷
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發(fā)布時間:2017-11-23瀏覽:1768
企業(yè)師傅在崗輔導(dǎo)能力提升
課程背景:
招聘到合適的人才,對于企業(yè)來講不僅難度越來越大,成本越來越高;然而,更重要的是招進來的新人,如何能盡快融入新的組織,并能夠快速勝任工作崗位且留存下來,更是各家企業(yè)人力資源最難解決的問題。
因此,導(dǎo)師制應(yīng)運而生。世界500強企業(yè)中,有70%的企業(yè)都建立了導(dǎo)師制度,特別是針對新員工導(dǎo)師制更為重要。有些企業(yè)將擔(dān)任合作的導(dǎo)師,作為選拔的條件之一。國內(nèi)的企業(yè)中,以華為在這方面做的非常成熟。
本課程專門為企業(yè)培養(yǎng)合格導(dǎo)師應(yīng)掌握的技巧而設(shè)計。通過訓(xùn)練,導(dǎo)師與徒弟建立的是伙伴關(guān)系,融洽了工作關(guān)系,激發(fā)了徒弟的工作熱情與意愿,提升了工作效能。
學(xué)員收益:
★ 認識導(dǎo)師的角色定位及職責(zé);
★ 掌握優(yōu)秀導(dǎo)師應(yīng)具備的基本素質(zhì)要求;
★ 學(xué)習(xí)優(yōu)秀導(dǎo)師的4大核心技術(shù);關(guān)系建立、輔導(dǎo)計劃制定、輔導(dǎo)面談、教練式輔導(dǎo)。
★ 通過課堂體驗,演練并掌握4大核心輔導(dǎo)技術(shù)。
★ 學(xué)習(xí)工具:導(dǎo)師工具箱的使用方法。
課程特色:
u 落地性——內(nèi)容工具化,語言通俗易懂;案例貼近工作;課后無須二次轉(zhuǎn)化,拿來即用。
u 工具性——將技巧工具化,引入ICF國際教練聯(lián)盟最前沿教練工具,易于操作及掌握。
u 針對性——為企業(yè)度身定制的課程,內(nèi)容100%貼合導(dǎo)師工作實際。
u 實用性——培訓(xùn)突出實用效果,通過課堂演練,及講師指導(dǎo),學(xué)員課上直接掌握方法。
u 生動性——采用研討、案例、視頻、教練體驗等多種培訓(xùn)形式,突出課堂的生動性。
課程時間:1天,6小時/天
授課對象:企業(yè)內(nèi)部導(dǎo)師
課程大綱:
【破冰活動】“我是誰?”—體驗教練式輔導(dǎo)對人的賦能之力
第一單元: 識別與建立師徒關(guān)系技術(shù)
一、識別員工的工作動力
1、 工作動力三來源
2、 案例:小張與小王的工作動力
3、 工作動力與績效表現(xiàn)
4、 認識馬斯洛需求理論
5、 識別員工需求層次與工作動力
二、認識員工的性格偏好與長項
1、 認識4P風(fēng)格與偏好
2、 肌肉動力學(xué)測試:4P風(fēng)格
3、 4P風(fēng)格與行為偏好
4、 4P風(fēng)格與溝通風(fēng)格
5、 4P風(fēng)格與DISC
6、 識別員工的4P風(fēng)格與行為偏好
7、 確定導(dǎo)師輔導(dǎo)策略
第二單元:輔導(dǎo)計劃制定技術(shù)
一、設(shè)定有效的目標(biāo)
1、 工具:SMART目標(biāo)原則
2、 工具:4步寫出好目標(biāo)
演練:請寫出一個6個月目標(biāo)
3、 好目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)
4、 請寫出一個新人的3個月目標(biāo)
二、擬定行動計劃
1、 工具:目標(biāo)分解方法:剝洋蔥法
演練:分解6個月目標(biāo)
2、 制定計劃7要素
3、 撰寫行動計劃7步法
4、 實現(xiàn)計劃的5步關(guān)鍵
三、課后練習(xí):撰寫6個月行動計劃
第三單元:輔導(dǎo)面談技術(shù)
一、輔導(dǎo)面談4項基本技巧
1、 認識4項基本溝通技能
2、 無效溝通的阻礙因素
3、 有效面談5原則
4、 清晰表達的6W法
5、 深層聆聽技巧
游戲:你聽到了什么?
練習(xí):區(qū)分事實與判斷
6、 學(xué)會用事實講話
7、 提問的注意事項
8、 積極的反饋原則
二、輔導(dǎo)面談5步流程
1、技術(shù)培訓(xùn)5步法
2、 演練:講授“設(shè)定有效的目標(biāo)”
三、員工評價技巧
1、 積極的批評與表揚
2、 工具:漢堡包反饋法
3、 工具:鞏固員工行為4步法
4、 工具:糾正員工行為4步法
5、 綜合演練
四、輔導(dǎo)的原則
1、 輔導(dǎo)的時機與方法
第四單元:教練式輔導(dǎo)技術(shù)
一、認識教練技術(shù)
1、 教練的工作方式
2、 教練式輔導(dǎo)與傳統(tǒng)輔導(dǎo)的不同
3、 教練的三大原則
二、教練式輔導(dǎo)創(chuàng)造高績效
案例:教練是如何創(chuàng)造高績效的
1、 工具:CUP建立目標(biāo)承諾
2、 建立SEA問責(zé)系統(tǒng)
3、 工具:SEA自我監(jiān)督法
4、 檢查的原則
5、 工具:2W周目標(biāo)督導(dǎo)法
視頻案例:永不放棄
三、6個月自我成長計劃